Ministerstwo
Edukacji i Nauki

Powrót polskiego superkomputera na listę najszybszych 500 maszyn na świecie obwieściło właśnie Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe.

Rodzice pierwszoklasistów pytają mnie, czy chcę z ich dzieci na siłę zrobić robotyków, informatyków i specjalistów od sztucznej inteligencji. Nie, nie zamierzam – mówi Łukasz Cybulski. Ale jego uczniowie i tak kochają roboty.

Rola sztucznej inteligencji w społeczeństwie i gospodarce będzie rosła. Czym tak naprawdę jest ta technologia, o której słyszymy coraz częściej? Warto się tego dowiedzieć z dobrego źródła, jak słynny kurs „Elements of AI”. Od niedawna jest dostępny także w języku polskim.

System informatyczny z Politechniki Gdańskiej wykorzystuje sztuczną inteligencję do oceny złośliwości guzów nerek.

O tym, że przetwarzanie języka naturalnego to nie tylko GPT-3 i w Polsce na tym polu robi się coraz więcej, przekonaliśmy się podczas AI & NLP Day.

Na Politechnice Wrocławskiej powstaje autonomiczny robot kroczący. Głównym zadaniem rozwijanej pod skrzydłami Ministerstwa Obrony Narodowej maszyny ma być transport ładunku.

Superkomputery i sztuczna inteligencja to potężne narzędzia. Ich rozwój musi więc być celowy i odpowiedzialny. A do tego potrzeba świadomych twórców i użytkowników.

Gdzieś głębiej kryje się teoria, dzięki której wszystko we wszechświecie będzie można elegancko wyliczyć. Właśnie tej teorii poszukujemy – mówi prof. Grzegorz Wrochna w rozmowie z Robertem Siewiorkiem.

Wszystko zaczęło się od tego, że jeden ze wspólników spółki SkyCrops miał w rodzinie sadowników. To po rozmowach z nimi pojawił się pomysł, by stworzyć autonomiczny pojazd, który doglądałby drzew i owoców w sadzie.

Politechnika Śląska zaprezentowała lekarzom robota asystującego w szpitalach zakaźnych. Co o nim sądzą?