Centrum Edukacji Artystycznej

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w szkole muzycznej, plastycznej, baletowej oraz bursie szkolnictwa artystycznego podczas organizowanych zajęć artystycznych, ogólnokształcących i wychowawczych jest pierwszoplanową wartością zarówno dla organu prowadzącego, kadry zarządzającej, jak i dla rodziców uczniów i wychowanków. Dlatego w sytuacjach zagrażających, właściwe reakcje nauczycieli przedmiotów artystycznych, nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących, wychowawców klas/grup, psychologów i pedagogów szkolnych, pracowników niepedagogicznych i dyrektora szkoły/bursy, adekwatne do zaistniałego zdarzenia są nie tylko oczekiwane, ale dają gwarancję, że podjęte działania będą skuteczne.

W niniejszej zakładce zamieszczono  pakiet zaktualizowanych procedur rekomendowanych przez CEA do realizacji w szkołach artystycznych i bursach szkolnictwa artystycznego w sytuacjach takich zagrożeń, jak: 1) próby samobójcze i samobójstwa dokonane; 2) cyberprzemoc; 3) podejrzenie ucznia o znajdowanie się pod wpływem alkoholu lub substancji psychoaktywnej oraz posiadanie substancji przypominających narkotyki lub dopalacze; 4) kradzieże i wymuszenia; 5) agresja i przemoc rówieśnicza; 6) przemoc domowa; 7) nieprawidłowe zachowania psychoseksualne.

Niniejsze procedury mogą być w części lub całości wykorzystane do tworzenia w szkolnictwie artystycznym zarówno standardów ochrony małoletnich, zgodnie z Ustawą z 25 lutego 1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy (Dz.U. z 2023 r., poz. 2809 z późn. zm.), jak i programów wychowawczo-profilaktycznych, zgodnie z Ustawą z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz.U. z 2023 r., poz. 900 z późn.zm.) oraz wszelkich działań związanych z opieką i wychowaniem dzieci i młodzieży.