Instytut Rozwoju Języka Polskiego

W konsultacjach wzięli udział przedstawiciele polskich instytucji – m.in. Senatu, Ministerstwa Spraw Zagranicznych, ORE i ORPEG a także organizacje polonijne oraz dyrektorzy i nauczyciele szkół polonijnych. Łącznie otrzymaliśmy 30 formularzy zawierających blisko 100 uwag. Dotyczyły one zarówno konkretnych fragmentów tekstu, jak i ogólnej koncepcji dokumentu. Podkreślano, że Ramy programowe to istotny krok w kierunku edukacji odpowiadającej realnym potrzebom uczniów, z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań.

Wszystkie propozycje zostały przeanalizowane, a do wersji ostatecznej zostaną włączone te, które najlepiej odpowiadają charakterowi dokumentu, czyli odnoszą się do uniwersalnego modelu edukacji możliwego do zastosowania w każdej szkole polonijnej. Specyfika nauczania w poszczególnych regionach zostanie uwzględniona w tzw. nakładkach regionalnych, które powstaną w przyszłym roku. Ramy programowe polonijnej edukacji językowo-kulturowej będą narzędziem wsparcia i inspiracji dla polonijnych środowisk edukacyjnych.

Równolegle z Ramami programowymi powstaje przewodnik dla nauczycieli prezentujący praktyczne sposoby wykorzystania proponowanego modelu w pracy z uczniami.

8 grudnia 2025 r, w trakcie uroczystej konferencji, zostaną zaprezentowane oba dokumenty, a także materiały edukacyjne opracowane w ramach projektów dofinansowanych przez IRJP.