Instytut Rozwoju Języka Polskiego

Projekt skierowany był do młodzieży polskiego pochodzenia w wieku 10–18 lat, uczącej się w:

• polskich szkołach na Litwie,

• szkołach z językiem polskim na Łotwie.

Uczestnicy mieli okazję rozwijać swoje kompetencje językowe, międzykulturowe i społeczne, a także wzmacniać swoją tożsamość kulturową oraz budować trwałe relacje ponad granicami państw.

Projekt „Polonijni Kumple” składał się z czterech głównych etapów:

1. Rekrutacja i przygotowanie – młodzież zgłaszała udział, przesyłając formularz i krótkie wideo motywacyjne, po czym tworzone były międzynarodowe pary uczestników.

2. Zajęcia edukacyjne online – w parach realizowano działania w języku polskim, uczestnicząc w konwersacjach tematycznych, warsztatach CLIL, webinarach i sesjach mentoringowych.

3. Konkurs projektowy – każda para tworzyła własne projekty multimedialne (np. filmy, podcasty, kampanie społeczne), które były oceniane przez jury i publiczność.

4. Finałowy obóz edukacyjny „Polska LIVE” w Bydgoszczy – najlepsi uczestnicy mieli okazję spotkać się w Polsce, gdzie brali udział w grach miejskich, warsztatach z AI i VR, debatach oksfordzkich oraz licznych zajęciach kreatywnych.

Każdy z tych etapów dawał uczestnikom możliwość praktycznego stosowania języka polskiego, pracy zespołowej oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii i narzędzi komunikacyjnych w naturalnych sytuacjach.

Podczas trwania projektu młodzi ludzie uczestniczyli w licznych webinariach i warsztatach, m.in.:

• „Grywalizacja i immersja językowa” – interaktywne zajęcia łączące naukę języka polskiego z grami i quizami,

• „Sztuka komunikacji w Internecie” – praktyczne zajęcia o kulturze wypowiedzi online i poprawnej komunikacji w różnych kontekstach.

Projekt obejmował także spotkania informacyjne i prezentacje w szkołach na Litwie i Łotwie, podczas których uczestnicy mogli dowiedzieć się więcej o zadaniach, harmonogramie oraz możliwościach rozwoju dzięki udziałowi w projekcie.

Dla uczestników „Polonijnych Kumpli” projekt był nie tylko okazją do praktycznego wykorzystania języka polskiego, ale także sposobem na:

• rozwój kompetencji językowych, medialnych i cyfrowych,

• budowanie umiejętności pracy zespołowej i kreatywnego myślenia,

• poszerzanie wiedzy o kulturze i społecznościach polonijnych,

• nawiązywanie międzynarodowych przyjaźni i sieci kontaktów.

Finaliści otrzymali certyfikaty, nagrody edukacyjne i możliwość zaprezentowania swoich projektów szerokiej publiczności poprzez platformy internetowe i media społecznościowe.

Projekt „Polonijni Kumple” pokazał, że nauka języka polskiego może być inspirującą przygodą łączącą młodzież ponad granicami, a zarazem impulsem do dalszego osobistego i zawodowego rozwoju.

Więcej informacji o projekcie oraz prace finałowe uczestników projektu znajdą Państwo na stronie Polonijne kumple.