Mniejszości Narodowe i Etniczne

Nowa strategia zakłada wprowadzenie systematycznych szkoleń, organizowanych przez pełnomocników wojewodów ds. mniejszości narodowych i etnicznych nie rzadziej niż dwa razy w roku. W szkoleniu uczestniczyli pełnomocnik wojewody ds. mniejszości narodowych i etnicznych, Magdalena Szewczuk- Szturc, radca w Departamencie Wyznań Religijnych oraz Mniejszości Narodowych i Etnicznych MSWiA,dr Małgorzata Milewska oraz asystenci edukacji romskiej i nauczyciele wspomagający zatrudnieni w śląskich placówkach oświatowych.

21 grudnia 2020 r. został przyjęty przez Radę Ministrów Program integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030 . Dokument dokładnie charakteryzuje rolę i zadania asystentów edukacji romskiej w systemie oświaty.

Do obowiązków asystentów należy m.in. budowa dobrego kontaktu między rodzicami uczniów a szkołą, informowanie rodziców o przebiegu nauki, a także kontrola frekwencji uczniów i postępów w nauce. Zapewniają wszechstronną pomoc uczniom romskim w kontaktach ze środowiskiem szkolnym, budują pozytywny obraz szkoły i korzyści płynących z wykształcenia, zapewniają wsparcie emocjonalne dla uczniów romskich, pomoc nauczycielom i pedagogom w rozpoznaniu potrzeb i ewentualnych problemów poszczególnych uczniów, pomagają i mediują w sytuacjach trudnych i konfliktowych.

Radca w Departamencie Wyznań Religijnych oraz Mniejszości Narodowych i Etnicznych MSWiA, dr Małgorzata Milewska w swoim wystąpieniu zachęciła zaproszonych gości do podjęcia działań w celu szerokiego informowania społeczeństwa większościowego o efektach działań w ramach Programu integracji oraz do mobilizowania samorządów do opracowania lokalnych programów wspierających społeczność romską.