Przejdź do zawartości
Przejdź do sekcji Kontakt
Przejdź do sekcji Stopka gov.pl

Logowanie do panelumObywatel

Strona główna gov.pl
Rada Ministrów
Kancelaria Premiera
Ministerstwa
Urzędy, instytucje
i placówki RP

Usługi dla obywatela
Usługi dla przedsiębiorcy
Usługi dla urzędnika
Usługi dla rolnika

Profil zaufany
Baza wiedzy
Serwis Służby Cywilnej
Сайт для громадян України –Serwis dla obywateli Ukrainy

gov.pl gov.pl Serwis Rzeczypospolitej Polskiej

przejdź do wyszukiwarki Logowanie do paneluZaloguj

Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia w Piszu

O szkole
Co robimy
Aktualności
Dla ucznia
Kontakt

Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia w Piszu
Aktualności
Rok szkolny 2025/2026
Europejski Tydzień Autyzmu

Europejski Tydzień Autyzmu

01.12.2025

Na niebieskim tle ze szkicem mózgu oraz rąk trzymających kolorowe serce z puzzli informacja: Europejski Tydzień Autyzmu 1-7.12.2025r.

{"register":{"columns":[]}}

stopka Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia w Piszu

ADRES

Jagodna 4

12-200 Pisz

NIP 8491033377

Regon 790127728

KONTAKT

Skontaktuj się z nami
87 42 34 928

Czynna w dni robocze
w godzinach 07:00-20:00

MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE:

Na skróty

Deklaracja dostępności
Ochrona danych osobowych
Mapa strony

stopka gov.pl

Strona główna gov.pl gov.pl

Polityka cookies
Służba cywilna
Profil zaufany
BIP
Prawa autorskie
Warunki korzystania
Geoportal
Deklaracja dostępności serwisu Gov.pl
Ustawienia prywatności

Strony dostępne w domenie www.gov.pl mogą zawierać adresy skrzynek mailowych. Użytkownik korzystający z odnośnika będącego adresem e-mail zgadza się na przetwarzanie jego danych (adres e-mail oraz dobrowolnie podanych danych w wiadomości) w celu przesłania odpowiedzi na przesłane pytania. Szczegóły przetwarzania danych przez każdą z jednostek znajdują się w ich politykach przetwarzania danych osobowych.

Wszystkie treści publikowane w serwisie są udostępniane na licencji Creative Commons: uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne - bez utworów zależnych 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0 PL), o ile nie jest to stwierdzone inaczej.