Warunki do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego
W ostatnim okresie jesteśmy świadkami dynamicznego rozwoju nauki i techniki.
Technika ułatwia człowiekowi życie, czyni je bardziej wydajnym, a jej postęp jest nieodwracalny. Jednak jej rozwojowi towarzyszą również zjawiska niekorzystne dla ludzkiego życia, które polegają na eliminowaniu ruchu i pracy fizycznej, co ujemnie wpływa na zdrowie i rozwój fizyczny człowieka. Efektem tych przemian jest szerzenie się chorób cywilizacyjnych a także niekorzystnych zjawisk społecznych wśród młodzieży. Doskonałą okazją dostarczania dzieciom i młodzieży odpowiedniej dawki ruchu stwarzają zajęcia wychowania fizycznego w szkole, a także sprzęt i rekreacja w ramach zajęć poza lekcyjnych. Szkolne zajęcia w-f powinny mieć decydujące znaczenie w zapewnieniu uczniom dostatecznej dawki ruchu i ukierunkowani na samodzielną działalność. Wśród dzieci i młodzieży spada zainteresowanie zajęciami w-f. Nauczyciele bardzo często preferują gry zespołowe i ćwiczenia gimnastyczne. Inne formy aktywności uznane są za atrakcyjne: tenis stołowy, tańce, aerobik, pływanie stanowią zaledwie margines wszystkich prowadzonych zajęć. Wśród przyczyn zainteresowania młodzieży lekcjami w-f wymienione są również niedostateczna infrastruktura sportowo-rekreacyjna i mało interesujące zajęcia. Zajęcia wychowania fizycznego dla uczniów powinny odbywać się na: Sali gimnastycznej, boisku szkolnym, na szkolnym placu zabaw, na basenie.
Technika ułatwia człowiekowi życie, czyni je bardziej wydajnym, a jej postęp jest nieodwracalny. Jednak jej rozwojowi towarzyszą również zjawiska niekorzystne dla ludzkiego życia, które polegają na eliminowaniu ruchu i pracy fizycznej, co ujemnie wpływa na zdrowie i rozwój fizyczny człowieka. Efektem tych przemian jest szerzenie się chorób cywilizacyjnych a także niekorzystnych zjawisk społecznych wśród młodzieży. Doskonałą okazją dostarczania dzieciom i młodzieży odpowiedniej dawki ruchu stwarzają zajęcia wychowania fizycznego w szkole, a także sprzęt i rekreacja w ramach zajęć poza lekcyjnych. Szkolne zajęcia w-f powinny mieć decydujące znaczenie w zapewnieniu uczniom dostatecznej dawki ruchu i ukierunkowani na samodzielną działalność. Wśród dzieci i młodzieży spada zainteresowanie zajęciami w-f. Nauczyciele bardzo często preferują gry zespołowe i ćwiczenia gimnastyczne. Inne formy aktywności uznane są za atrakcyjne: tenis stołowy, tańce, aerobik, pływanie stanowią zaledwie margines wszystkich prowadzonych zajęć. Wśród przyczyn zainteresowania młodzieży lekcjami w-f wymienione są również niedostateczna infrastruktura sportowo-rekreacyjna i mało interesujące zajęcia. Zajęcia wychowania fizycznego dla uczniów powinny odbywać się na: Sali gimnastycznej, boisku szkolnym, na szkolnym placu zabaw, na basenie.
Sala gimnastyczna powinna obejmować:
- zabezpieczenie przed rozbiciem okien i oświetlenie,
- stabilność zamontowania elementów stałego wyposażenia sali ( drab9inki, bramki, słupki, listwy do rozpinania siatek, siatki, wysięgniki lin i drabin, zestawy do koszykówki, poręcze gimnastyczne, stanowiska sędziowskie ),
- dobry stan techniczny ruchomego wyposażenia sali ( materace, skrzynie gimnastyczne, kozioły, odskocznie, ławki, równoważnie, stoły do tenisa, kosze, wózki do piłek ),
- oznakowanie stref przeznaczonych do ćwiczeń i gier,
- aktualność tablic informacyjnych,
- dobry stan techniczny podłóg, zabezpieczenie grzejników co, narożników, ścian,
- dobry stan techniczny magazynku, w którym przetrzymywany jest sprzęt sportowy.
Boisko szkolne powinno mieć:
- odpowiednią nawierzchnię ( równa i posiadająca system odprowadzający wodę deszczową oraz ścieki),
- odpowiednie zamocowanie bramek, siatek, koszy do gry oraz innych urządzeń np.: trybun dla widzów,
- odpowiedni sprzęt typu: piłki do gry, liny, zestawy do gier i zabaw ruchowych,
- odpowiednie oznakowania stref przeznaczonych do ćwiczeń i gier,
- tablice informacyjne, regulaminy korzystania z boisk,
- ogrodzenie, dobry stan techniczny przęseł i mocowań,
- dobry stan koszy na śmieci i ławeczek dla graczy.
CERTYFIKATY, ATESTY
Urządzenia i sprzęt sportowy stanowiący wyposażenie sali gimnastycznej lub boiska muszą posiadać odpowiednie atesty i certyfikaty. Gwarantuje to funkcjonalność poszczególnych elementów wyposażenia oraz spełnienie norm bezpieczeństwa.
TABLICE INFORMACYJNE I REGULAMINY SAL GIMNASTYCZNYCH
I BOISK
I BOISK
W salach i na boiskach oraz w miejscach wyznaczonych do uprawiania ćwiczeń fizycznych, gier i zabaw obowiązkowo umieszcza się tablicę informacyjną boisk i tablicę informacyjną sali gimnastycznych określających zasady bezpiecznego użytkowania urządzeń i sprzętu sportowego. Tablice powinny być umieszczone w widocznym i łatwo dostępnym miejscu, tak aby każdy mógł się z nimi zapoznać. Dodatkowo można też umieszczać regulaminy sali gimnastycznej, regulaminy boiska szkolnego, regulaminy korzystania z poszczególnych urządzeń sportowych i sprzętu.
W odpowiednim stanie powinny być szatnie i węzły sanitarne przeznaczone dla uczniów. Ostatnie zmiany przepisów Rozporządzenia w sprawie bezpieczeństwa zobowiązują dyrektora do zapewnienia w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych ciepłej i zimnej bieżącej wody, środków higieny osobistej, a także utrzymania urządzeń w czystości i w stanie pełnej sprawności technicznej.
Wyżej wymienione warunki ujęte są w przepisach:
- ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. 2004r. Nr 256, poz. 2572 z póź.zm.),
- ustawa z 7 lipca 1994r. prawo budowlane ( Dz. U. z 2006 r. poz. 156 i poz. 1118 z póź.zm.),
- rozporządzenie Ministra Infrastruktury w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz. U. Nr 75 poz. 690 z 2002 r. ze zm.).