Fotografia i film - fotografia artystyczna
Przedmiot fotografia artystyczna to jedna ze specjalizacji specjalności artystycznej o nazwie Fotografia i film. Fotografia stała się podstawową dyscypliną umożliwiającą funkcjonowanie i komunikowanie się we współczesnym świecie. Dynamiczny rozwój technologii cyfrowych wymusza świadome i umiejętne posługiwanie się narzędziami multimedialnymi, w szczególności fotografią. Poszanowanie tradycji zobowiązuje do poznania historii dyscypliny oraz klasycznych technik tworzenia fotografii.
Uczeń, w trakcie pracy koncepcyjnej i podczas realizacji zadań, rozwija wyobraźnię, wrażliwość wizualną a także sprawność manualną i techniczną. Zdobywa umiejętność wykorzystania wiedzy teoretycznej z zakresu historii oraz techniki i technologii fotografii w praktyce. Uczeń poznaje możliwości nowoczesnych narzędzi cyfrowych do rejestracji, edycji i emisji obrazu. Poznaje programy komputerowe do obróbki i edycji obrazu fotograficznego. Nauczanie przedmiotu umożliwia uczniom zdobycie wiedzy z zakresu warsztatu fotograficznego oraz przygotowuje uczniów do wymagań współczesnego rynku pracy.
Jednym z elementów programu jest analiza dokonań wybitnych twórców, dzięki której uczniowie budują swoją wrażliwość i kreatywność. Wiadomości i umiejętności nabyte w ramach tego przedmiotu przygotowują uczniów do realizacji i właściwego opracowania technicznego projektów fotograficznych, publikowanych w różnorodnych środowiskach medialnych. Fotografia artystyczna to określenie działań twórczych, implikujących nowe jakości - pracę zespołową, kreującą proces komunikacji oraz współpracy. Działania w tym obszarze powinny integrować wiedzę i umiejętności warsztatowe zdobyte w ramach innych dyscyplin sztuki oraz rozwijać nowe środki wyrazu, oparte o nowoczesne techniki i technologie. Jest to bowiem obszar twórczych poszukiwań o charakterze eksperymentalnym i interdyscyplinarnym. Program jest dostosowany do potrzeb ucznia przeciętnego. W miarę potrzeb i możliwości uczniów można poszerzać niektóre zagadnienia lub stopniować trudność zadań.