Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych im. W. Hasiora w Koszalinie

Deklaracja dostępności strony internetowej

Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych im. Władysława Hasiora w Koszalinie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do serwisu internetowego: https://www.gov.pl/web/plastykkoszalin.

• Data publikacji strony internetowej: 2014-03-14

• Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2026-03-31

Stan dostępności cyfrowej

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu poniższych niezgodności lub wyłączeń:

• Część plików PDF może nie posiadać poprawnej struktury logicznej ze względu na różnice w wersjach edytorów tekstu oraz proces ich eksportu. Pracownicy są w trakcie sukcesywnego doszkalania się w zakresie tworzenia dostępnych dokumentów cyfrowych.

• Niektóre elementy zostały udostępnione w aplikacjach webowych firm zewnętrznych, na których strukturę szkoła nie ma wpływu.

• Część materiałów została opublikowana w oparciu o zasady przyjęte w innych instytucjach lub posiada strukturę, w którą nie ma możliwości ingerencji.

• Wybrane treści opublikowano przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej i nie były one od tego czasu poddawane przebudowie.

Przygotowanie deklaracji dostępności

Oświadczenie sporządzono dnia: 2026-03-31. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny. Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt.

• Osoba odpowiedzialna: Dariusz Barszczowski

• E-mail: dariusz.barszczowski@plastyk.webd.pl

• Telefon: +48 94 342 59 57

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.

Procedura wnioskowo-skargowa

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub jej elementu. 

Żądanie powinno zawierać:

1. Dane osoby zgłaszającej.

2. Wskazanie, o którą stronę internetową lub element chodzi.

3. Dogodny sposób kontaktu.

4. Określenie formy informacji alternatywnej (jeśli dotyczy).

Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot niezwłocznie informuje o nowym terminie, który nie może być dłuższy niż 2 miesiące. W przypadku braku możliwości zapewnienia dostępności, podmiot może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.

W przypadku odmowy realizacji żądania lub niewłaściwego zapewnienia dostępności, wnioskodawca może złożyć skargę. Po wyczerpaniu wskazanych możliwości skargę można przesłać do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Dostępność architektoniczna – ul. Racławicka 9, Koszalin

Opis wejścia do budynku Budynek szkoły znajduje się przy ulicy Racławickiej 9 w Koszalinie. Dojazd jest możliwy od ulicy Racławickiej. Do wejścia głównego prowadzą schody; budynek nie posiada podjazdu ani pochylni dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Drzwi wejściowe zabezpieczone są systemem kontroli dostępu (karta dostępu). Po lewej stronie od wejścia znajduje się tablica informacyjna z nazwą placówki.
Informacja o dostępności alternatywnej W związku z obecnością barier architektonicznych oraz systemem kontroli dostępu, szkoła zapewnia dostępność alternatywną:
•    W przypadku konieczności obsługi osoby z niepełnosprawnością ruchową, pracownik szkoły schodzi do klienta przed wejście główne.
•    Ze względu na drzwi zamykane na kartę, osoby spoza szkoły proszone są o wcześniejszy kontakt telefoniczny z sekretariatem lub skorzystanie z dzwonka (przycisk pod klawiaturą czytnika kart), aby umożliwić wejście do budynku.
Opis dostępności korytarzy, schodów i wind Wewnątrz budynku nie ma windy ani platform przyschodowych. Ciągi komunikacyjne nie posiadają oznaczeń kontrastowych.
Opis dostosowań sensorycznych
•    W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
•    W okolicy budynku oraz wewnątrz nie ma urządzeń dźwiękowych naprowadzających osoby niewidome i słabowidzące.
•    W budynku nie zastosowano oznaczeń w alfabecie Braille’a ani druku powiększonego.
Miejsca parkingowe Parking szkolny nie posiada wydzielonych miejsc postojowych dla osób z niepełnosprawnościami.
Wstęp z psem asystującym Osoba z psem asystującym lub psem przewodnikiem ma prawo wstępu do wszystkich ogólnodostępnych pomieszczeń budynku.
Tłumacz języka migowego Szkoła nie zapewnia stałej obecności tłumacza języka migowego na miejscu ani usługi tłumaczenia online.