Warsztaty Chorał Gregoriański

10.03.2026

Zdjęcie przedstawia dużą grupę dzieci i młodzieży na scenie sali koncertowej, podczas warsztatów chorału gregoriańskiego. Na scenie znajduje się około 30-40 osób. Większość stoi w kilku rzędach, a kilkoro dzieci siedzi na krawędzi sceny. Akcesoria: Wiele osób trzyma w dłoniach białe kartki, co sugeruje nuty lub teksty utworów. Skupienie: Grupa wydaje się być w trakcie pracy – niektórzy patrzą w stronę nut, inni w kierunku osoby prowadzącej (niewidocznej na zdjęciu lub znajdującej się z boku) Wnętrze i scena: Organy: Najbardziej charakterystycznym elementem tła są duże, nowoczesne organy piszczałkowe o interesującym, geometrycznym kształcie litery „M” lub „V”. Sala: Wnętrze jest profesjonalne i nowoczesne. Ściany są wyłożone jasnym drewnem, co zapewnia dobrą akustykę. W dolnej części zdjęcia widać rzędy pustych, ciemnoniebieskich foteli dla publiczności. Oświetlenie: Scena jest jasno oświetlona punktowymi reflektorami sufitowymi, co kontrastuje z ciemniejszą widownią. Po lewej stronie widać wiszący na ścianie krzyż oraz profesjonalny głośnik estradowy.Zdjęcie oddaje atmosferę wspólnej pracy twórczej i pasji do muzyki. Wygląda na to, że to uczniowie szkoły muzycznej, być może właśnie tej z Nowego Targu, o której wspominałeś wcześniej.

Warsztaty Chorału Gregoriańskiego z dr hab. Susi Ferfoglią

Wydarzenie prowadzone przez dr hab. Susi Ferfoglią, prof. UPJPII – uznaną specjalistkę w dziedzinie muzyki kościelnej i chorału gregoriańskiego z Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie – skupiło się na praktycznym i teoretycznym zgłębianiu najstarszego śpiewu Kościoła.

Zdjęcia dokumentują intensywną pracę uczestników z zapisem nutowym. Wykorzystano nowoczesne pomoce dydaktyczne, w tym projekcje multimedialne prezentujące fragmenty neum (dawnego zapisu muzycznego) oraz teksty łacińskie.

Prof. Susi Ferfoglia dzieliła się wiedzą w sposób interaktywny, angażując dużą grupę młodzieży. Zajęcia obejmowały zarówno wykład wprowadzający, jak i wspólną analizę partytur.

Finałowym lub kluczowym etapem warsztatów była praca na profesjonalnej scenie (sali koncertowej) Uczestnicy mieli okazję sprawdzić nabyte umiejętności w odpowiedniej przestrzeni akustycznej.

W warsztatach wzięła udział liczna grupa młodzieży, co podkreśla niesłabnące zainteresowanie tradycją chorałową. Zajęcia odbywały się w skupieniu, a uczestnicy aktywnie korzystali z przygotowanych materiałów nutowych, co sugeruje wysoki poziom merytoryczny spotkania.

Zdjęcia (2)

Zdjęcie przedstawia grupę młodzieży zgromadzoną w sali lekcyjnej podczas warsztatów chorału gregoriańskiego w szkole muzycznej. Uczestnicy i atmosfera: Grupa: W sali znajduje się około 20–25 osób siedzących przy ławkach ustawionych w kształcie litery „U”. Panuje atmosfera skupienia; uczniowie słuchają prowadzącej lub przeglądają notatki. Prowadząca: Na środku, przed ekranem projekcyjnym, stoi kobieta w okularach, trzymająca otwartą książkę lub notes. Wygląda na to, że tłumaczy zagadnienie lub prowadzi dyskusję. Wyposażenie: Sala jest jasna i nowoczesna, oświetlona kwadratowymi panelami LED na suficie. Na ścianie frontowej widać ekran z wyświetlonym pulpitem komputera oraz głośniki. Dekoracje muzyczne: Prawa ściana ozdobiona jest portretami słynnych kompozytorów, co jednoznacznie wskazuje na profil sali (prawdopodobnie sala literatury muzycznej lub audycji). Widoczne są także dyplomy i inne zdjęcia w ramkach. Detale na pierwszym planie: Na ławce najbliżej obiektywu widać pudełka z sokami, przybory piśmiennicze w kubku, kwiaty w wazonie oraz butelki wody, co sugeruje dłuższą sesję zajęć lub warsztatów. To zdjęcie świetnie dokumentuje proces przygotowań lub część teoretyczną konkursu, o którym wspominałeś. Pokazuje „zaplecze” sukcesu Julii i Bartosza – godziny spędzone na nauce o muzyce.

Zdjęcie przedstawia grupę młodzieży zgromadzoną w sali lekcyjnej podczas warsztatów chorału gregoriańskiego w szkole muzycznej. Opis sytuacji: Główny punkt: Na środku sali stoi prowadząca (pedagog), trzymająca otwartą książkę. Z pasją tłumaczy zagadnienie grupie młodych ludzi. Uczestnicy: W sali znajduje się liczna grupa młodzieży. Część uczniów siedzi przy stołach ustawionych w podkowę, a pozostali zajmują miejsca w rzędach. Wiele osób trzyma w dłoniach arkusze z nutami lub tekstami, co sugeruje aktywną analizę utworów. Prezentacja: Na dużym ekranie w tle wyświetlony jest zapis nutowy (prawdopodobnie dawny zapis chorałowy), co idealnie wpisuje się w tematykę konkursu z literatury muzycznej. Jest to ta sama jasna, nowoczesna sala, którą widzieliśmy na poprzednim ujęciu. Na ścianach wiszą portrety kompozytorów oraz liczne dyplomy w ramkach. Światło wpadające przez skośne okna dachowe oraz