Warsztaty skrzypcowo - altówkowe z mgr Rafałem Daszkiewiczem - Państwowa Szkoła Muzyczna I i II stopnia im. F. Chopina w Nowym Targu

Warsztaty skrzypcowo - altówkowe z mgr Rafałem Daszkiewiczem

19.12.2025

Na zdjęciu widać zajęcia muzyczne z dziećmi warsztaty skrzypcowo-altówkowe, odbywające się w jasnej sali.
Po lewej stronie siedzi dorosły mężczyzna na krześle. Ma krótkie, siwiejące włosy i ubrany jest w jasnoniebieską koszulę oraz ciemne spodnie. Jedną rękę unosi do karku, demonstrując ruch lub postawę ciała. Jego postawa i skupiony wyraz twarzy sugerują, że tłumaczy lub pokazuje ćwiczenie.
Po prawej stronie stoi pięcioro dzieci w różnym wieku, ustawionych półkolem i zwróconych w stronę mężczyzny. Każde z nich trzyma smyczek skrzypcowy. Dzieci naśladują pokazany ruch – unoszą ręce do głowy lub karku, ćwicząc prawidłową postawę. Mają na sobie codzienne, kolorowe ubrania; jedno z dzieci ma długie włosy, inne krótkie, a jedno nosi sweter w świąteczny wzór.
W tle widać instrumenty muzyczne (m.in. fortepian), stolik z butelką wody oraz prostą, jasną aranżację sali, charakterystyczną dla szkoły muzycznej lub domu kultury. Atmosfera zdjęcia jest spokojna, skupiona i edukacyjna — wyraźnie pokazuje moment nauki i wspólnego ćwiczenia.

🎻Warsztaty skrzypcowo-altówkowe prowadzone przez pana mgr Rafała Daszkiewicza były wartościowym i inspirującym wydarzeniem edukacyjnym, skierowanym do młodych muzyków na różnych etapach zaawansowania. Zajęcia łączyły rzetelną pracę techniczną z kształtowaniem muzycznej wrażliwości i świadomości wykonawczej.
🎻Podczas warsztatów uczestnicy pracowali nad poprawą aparatu gry, intonacją, artykulacją oraz interpretacją utworów solowych i zespołowych. Prowadzący kładł szczególny nacisk na prawidłową postawę, efektywną pracę smyczka oraz świadome budowanie frazy muzycznej. Każdy uczestnik otrzymał indywidualne wskazówki dostosowane do swoich potrzeb i możliwości.
🎻Mgr Rafał Daszkiewicz wykazał się dużym profesjonalizmem, cierpliwością i umiejętnością motywowania młodych instrumentalistów. Zajęcia zostały bardzo pozytywnie ocenione przez uczestników, którzy wynieśli z nich nową wiedzę, inspirację do dalszej pracy oraz większą pewność siebie w muzykowaniu. Bardzo dziękujemy!😍

Zdjęcia (12)

Zdjęcie przedstawia kameralną scenę podczas warsztatów muzycznych, na której dorosły mężczyzna oraz mała dziewczynka grają na instrumentach smyczkowych. Postacie: Po lewej stronie siedzi mężczyzna w błękitnej koszuli i dżinsach, trzymający altówkę. Po prawej stronie stoi dziewczynka w szarej sukience i charakterystycznych puszystych butach, która trzyma mniejsze skrzypce. Interakcja: Oboje są zwróceni ku sobie, co sugeruje wspólną grę lub udzielanie wskazówek przez nauczyciela. Wyglądają na bardzo skupionych na wydobywanym dźwięku. Otoczenie: Sala warsztatowa jest jasna i minimalistyczna. W tle widać fragment czarnego fortepianu, pulpit na nuty oraz stolik. Światło słoneczne wpada do pomieszczenia, tworząc wyraźne cienie na podłodze.

Zdjęcie przedstawia lekcję gry na instrumentach smyczkowych w jasnym, przestronnym pomieszczeniu. Nauczyciel: Siedzi na czarnym krześle z lewej strony zdjęcia. Ma na sobie błękitną koszulę i ciemne dżinsy. Swoją altówkę trzyma poziomo na kolanach. Prawą dłoń ma uniesioną w geście instruowania, a lewą delikatnie wskazuje na sposób trzymania instrumentu przez uczennicę. Uczennica: Stoi naprzeciwko nauczyciela. Ma na sobie jasny sweter we wzory i ciemne, wysokie buty. Trzyma skrzypce przy brodzie i opiera smyczek na strunach, uważnie słuchając wskazówek. Instrumenty: Na zdjęciu widoczne są duże instrumenty (altówka nauczyciela) oraz mniejsze, dopasowane do dziecka skrzypce. Tło: Po prawej stronie stoi czarny, lśniący fortepian oraz czarny pulpit na nuty. W głębi widać drewnianą szafkę i stolik. Oświetlenie: Do sali wpada mocne, naturalne światło słoneczne z prawej strony, rzucając wyraźne, długie cienie postaci na szarą wykładzinę.

Zdjęcie przedstawia scenę z warsztatów muzycznych, odbywających się w jasnym, minimalistycznym pomieszczeniu. Na pierwszym planie widać relację między nauczycielem a uczniem. Młody skrzypek: W centrum stoi chłopiec w wieku szkolnym, ubrany w zieloną bluzę z kapturem i wzorzyste spodnie. Z dużym skupieniem gra na skrzypcach, trzymając instrument przy lewym ramieniu i prowadząc smyczek po strunach. Nauczyciel: Po lewej stronie, na czarnym krześle, siedzi dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę i ciemne spodnie. Siedzi bokiem do widza, z uwagą obserwując postawę i technikę gry chłopca. Fortepian: Po prawej stronie znajduje się czarny, lśniący fortepian skrzydłowy. Obok niego stoi pulpit z nutami, z których korzysta młody muzyk. Dodatkowy sprzęt: Za nauczycielem widać stół, na którym stoi butelka wody i filiżanka. Na czarnym futerale leżą drugie skrzypce lub altówka, co sugeruje, że uczestnicy zmieniają się podczas zajęć. Tło: Ściany są jasne i puste, co podkreśla skupienie na muzyce. Na podłodze widać długie cienie rzucane przez popołudniowe słońce wpadające do sali.

To zdjęcie przedstawia kolejną scenę z warsztatów muzycznych, na której nauczyciel instruuje innego, młodszego ucznia. Nauczyciel: Ten sam siwowłosy mężczyzna w błękitnej koszuli siedzi na czarnym krześle, zwrócony profilem w prawo. W rękach trzyma instrument (skrzypce lub altówkę) w pionie, opierając go o kolano. Lewą ręką podtrzymuje gryf, a prawą trzyma smyczek, prawdopodobnie tłumacząc właśnie jakiś aspekt techniczny. Młody uczeń: Przed nauczycielem stoi mały chłopiec z jasną grzywką. Jest ubrany w ciemną, rozpiętą koszulę, biały t-shirt oraz ciemne spodnie i buty. Chłopiec trzyma swoje małe skrzypce przy ramieniu i układa smyczek na strunach, uważnie słuchając wskazówek i przygotowując się do gry. Instrumenty: Obaj trzymają instrumenty smyczkowe o klasycznym, brązowym wykończeniu. Instrument nauczyciela wydaje się większy, co może sugerować, że jest to altówka. Tło i rekwizyty: Akcja dzieje się w tym samym jasnym pomieszczeniu. W tle, za chłopcem, widać drewniany stolik, na którym stoi butelka wody. Pod oknem (poza kadrem) na podłodze leży czarny, prostokątny futerał na instrument.

Oto opis trzeciego zdjęcia z serii warsztatów muzycznych, przygotowany z myślą o osobie niewidomej: Nauczyciel: Ten sam siwowłosy mężczyzna w błękitnej koszuli i ciemnych jeansach siedzi na czarnym krześle z lewej strony kadru. Jest zwrócony w stronę uczennicy, obserwując jej grę z uwagą i spokojem. Jego dłonie spoczywają na kolanach. Młoda skrzypaczka: W centrum zdjęcia stoi dziewczynka ubrana w czerwoną bluzę z kapturem (z białym napisem na piersi) oraz luźne, szare spodnie. Gra na skrzypcach, trzymając instrument przy lewym ramieniu. Jej wzrok jest skupiony na gryfie instrumentu. Instrumenty: Dziewczynka trzyma smyczek prawą ręką, prowadząc go po strunach. Instrument ma klasyczny, ciemnobrązowy kolor drewna. Instrumenty w tle: Po prawej stronie widać fragment czarnego, błyszczącego fortepianu skrzydłowego. Oświetlenie: Sala jest bardzo jasna. Silne, naturalne światło wpada z lewej strony, oświetlając plecy nauczyciela i tworząc wyraźne cienie na jasnoszarej wykładzinie. Minimalizm: Pomieszczenie jest niemal puste, z białymi ścianami, co sprzyja koncentracji na dźwięku i technice.

Nauczyciel: siwowłosy mężczyzna w błękitnej koszuli siedzi na krześle po lewej stronie. Ma obie dłonie splecione na piersi, co sugeruje, że z zaangażowaniem słucha gry lub właśnie coś wyjaśnia. Na jego kolanach spoczywa poziomo instrument (altówka lub skrzypce) wraz ze smyczkiem. Młody uczeń: Po prawej stronie stoi chłopiec ubrany w ciemnogranatową bluzę z kapturem oraz luźne, oliwkowe spodnie dresowe i białe sportowe buty. Chłopiec trzyma instrument przy ramieniu, ale smyczek ma uniesiony wysoko w górę, jakby właśnie skończył frazę lub czekał na komentarz nauczyciela. Patrzy prosto w stronę obiektywu. Sala: To pomieszczenie różni się od poprzednich. Ściana za chłopcem jest w całości pokryta czarną, piramidalną pianką akustyczną, co wskazuje na profesjonalne studio lub salę do ćwiczeń dźwiękowych. Na podłodze leży brązowy dywan. Meble i przedmioty: * W tle pośrodku widać jasnobrązowe drzwi. Po lewej stronie znajduje się szafka z wieżą stereo i głośnikami, a nad nią wisi mały, drewniany krzyż. Po prawej stronie stoi stół, na którym leży otwarty, profesjonalny czarny futerał na instrument oraz szklanka wody.

Nauczyciel: Dojrzały, siwowłosy mężczyzna w błękitnej koszuli siedzi na czarnym krześle z lewej strony. Siedzi bokiem do obiektywu, a jego prawa ręka jest uniesiona na wysokość twarzy z dłonią ułożoną w geście przypominającym trzymanie smyczka (palce są zaokrąglone). W lewej dłoni, spoczywającej na kolanie, trzyma mały przedmiot, prawdopodobnie żabkę smyczka lub kalafonię. Dwie uczennice: Przed nauczycielem stoją dwie dziewczynki, które naśladują jego gest. Dziewczynka w środku: Ubrana w niebieską, prążkowaną bluzę z falbankami na ramionach i ciemne spodnie. W lewej ręce trzyma smyczek poziomo przed sobą, a prawą rękę ma uniesioną, ćwicząc prawidłowy chwyt "w powietrzu". Dziewczynka po prawej: Stoi profilem, ma długie jasne włosy spięte w kucyk. Jest ubrana w różowy komplet dresowy. Podobnie jak koleżanka, trzyma smyczek lewą ręką i unosi prawą dłoń, uważnie obserwując gesty

Nauczyciel: Dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę i ciemne jeansy, siedzi na krześle po lewej stronie kadru. Jest zwrócony profilem do uczennicy, uważnie obserwując jej grę. Jego dłonie spoczywają swobodnie na kolanach. Młoda skrzypaczka: Dziewczynka stoi w centrum zdjęcia, ubrana w biały t-shirt z niebieskim nadrukiem oraz luźne, ciemnoszare spodnie. Gra na skrzypcach, trzymając instrument przy lewym ramieniu. Jej twarz wyraża głębokie skupienie. Ruch smyczka: Zdjęcie uchwyciło moment dynamiczny – smyczek prowadzony prawą ręką jest lekko rozmazany, co sugeruje, że dziewczynka jest w trakcie wykonywania dłuższego pociągnięcia po strunach. Sala: Akcja toczy się w pomieszczeniu o białych ścianach. W tle, bezpośrednio za dziewczynką, znajdują się zamknięte, jasnobrązowe drzwi. Wyposażenie: Po lewej stronie, za plecami nauczyciela, widać fragment drewnianej szafki, na której stoi czarny głośnik. Po prawej stronie znajdują się stoły, na których leżą przedmioty należące do uczestników (m.in. brązowa skórzana torba). Podłoże i światło: Postacie znajdują się na dużym, brązowym dywanie o wyraźnej teksturze. Z lewej strony wpada naturalne światło, które jasno oświetla sylwetkę nauczyciela i przód postaci dziewczynki.

Oto opis zdjęcia przedstawiającego lekcję indywidualną w sali z fortepianem, przygotowany dla osoby niewidomej: Nauczyciel: Dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę i ciemne jeansy, siedzi na krześle po lewej stronie kadru. Jest zwrócony profilem do uczennicy i gra na skrzypcach lub altówce, demonstrując prawdopodobnie technikę lub konkretną frazę muzyczną. Młoda skrzypaczka: Dziewczynka stoi po prawej stronie, ubrana w jaskrawoczerwoną sukienkę, czerwony kardigan, czerwone rajstopy oraz czerwoną opaskę na włosach. Nosi okulary. Trzyma swoje skrzypce przy lewym ramieniu i właśnie układa palce na strunach, przygotowując się do gry lub powtarzając gest nauczyciela. Instrumenty: Oboje trzymają instrumenty smyczkowe z brązowego drewna. Smyczek nauczyciela jest w ruchu, natomiast dziewczynka skupia się na ułożeniu lewej ręki na gryfie. Tło: Bezpośrednio za dziewczynką znajduje się czarny, lśniący fortepian skrzydłowy z otwartą klapą. Na fortepianie leży biała szmatka do czyszczenia instrumentu. Między postaciami widoczne jest niskie, czarne krzesło bez oparcia (taboret muzyczny). Sala: Pomieszczenie ma gładkie, jasnoszare ściany, co nadaje scenie nowoczesny i profesjonalny charakter.

Nauczyciel: Dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę z podwiniętymi rękawami i ciemne jeansy, siedzi na krześle po lewej stronie. Trzyma instrument (altówkę lub skrzypce) pionowo, opierając go o kolano, a prawą ręką unosi smyczek do twarzy, sprawdzając go lub coś tłumacząc. Młoda skrzypaczka: Dziewczynka stoi po prawej stronie, ubrana w białą bluzę z czerwonym nadrukiem oraz dopasowane czerwone spodnie. Na głowie ma opaskę z małą ozdobą przypominającą pierniczka. Trzyma instrument przy lewym ramieniu i patrzy w stronę czarnego pulpitu z nutami. Obserwator: W lewym dolnym rogu zdjęcia widać fragment głowy innej osoby z zaplecionym warkoczem, ubranej w jasny sweter w świąteczne wzory, która przypatruje się lekcji. Między nauczycielem a uczennicą znajduje się prosty, drewniany stół. Przed dziewczynką stoi profesjonalny, czarny metalowy pulpit nutowy. Po prawej stronie widoczny jest fragment czarnego, lśniącego fortepianu. W tle po lewej stronie widać kartonowe pudełko z napisem "Pocztex" stojące na szafce. Sala: Pomieszczenie ma neutralne, jasnoszare ściany i gładką wykładzinę w podobnym odcieniu.

Nauczyciel: Dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę i ciemne jeansy, stoi po lewej stronie kadru. Trzyma instrument (skrzypce lub altówkę) pionowo przy boku, a prawą ręką unosi smyczek pod kątem, obserwując grę ucznia. Uczeń: Po prawej stronie stoi młody mężczyzna o gęstych, brązowych, falowanych włosach. Jest ubrany w beżowy, dziergany sweter oraz luźne, jasnobłękitne jeansy i jasne buty sportowe. Gra na skrzypcach, z dużym skupieniem patrząc w stronę pulpitu. Jego prawa ręka jest uniesiona, prowadząc smyczek po strunach. Instrumenty i akcesoria: Obaj muzycy korzystają z instrumentów o klasycznym, brązowym kolorze drewna. Przed uczniem stoi czarny, metalowy pulpit z nutami. Po prawej stronie, za uczniem, znajduje się czarny, lśniący fortepian skrzydłowy. W tle, między nauczycielem a uczniem, stoi drewniany stół, na którym widać butelkę wody oraz pozostawioną brązową torbę na krześle. Na ścianie po lewej stronie, wysoko pod sufitem, zamontowany jest czarny głośnik. Sala: Pomieszczenie jest przestronne i jasne, z gładkimi ścianami i szarą wykładziną na podłodze.

Nauczyciel: Dojrzały mężczyzna o siwych włosach, ubrany w błękitną koszulę z podwiniętymi rękawami oraz ciemne jeansy, siedzi na czarnym krześle z lewej strony kadru. Siedzi profilem do uczennicy, z dłońmi spoczywającymi na kolanach, uważnie obserwując jej grę. Młoda skrzypaczka: Dziewczynka stoi po prawej stronie, ubrana w jasny kardigan w bordowe wzory choinek, ciemne leginsy w kolorowe wzory oraz czerwone skarpetki i ciemne baletki. Nosi okulary w jasnych oprawkach, a jej włosy są zaplecione w dwa warkocze. Gra na skrzypcach, trzymając instrument przy lewym ramieniu i skupiając. Instrumenty i akcesoria: Dziewczynka trzyma smyczek prawą ręką, prowadząc go po strunach brązowego instrumentu. Przed nią stoi czarny, metalowy pulpit z nutami. W tle po lewej stronie, na drewnianym stole, leży drugi instrument smyczkowy wraz z akcesoriami. Po prawej stronie, za dziewczynką, widoczny jest fragment czarnego, lśniącego fortepianu skrzydłowego. Sala: Pomieszczenie ma minimalistyczny charakter, z gładkimi, jasnoszarymi ścianami i jednolitą wykładziną na podłodze.