Efekt Mozarta. Czy muzyka wzmacnia nasze IQ?

W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Zobacz politykę cookies.

Powrót

23.05.2025

Zdjęcie przedstawia salę lekcyjną, w której odbywa się wykład lub prezentacja. Na pierwszym planie widzimy grupę uczniów lub studentów siedzących przy ławkach, zwróconych twarzą do prowadzącej. Prowadząca to kobieta w okularach, ubrana w jasną koszulę i ciemną marynarkę, stojąca obok ekranu projekcyjnego.
Na ekranie wyświetlony jest slajd z tytułem prezentacji: „Efekt Mozarta – czy będziemy mądrzejsi?”. W tle widać logotypy Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (KUL) oraz napisy wskazujące na kierunek Kognitywistyka. Obok znajdują się ikony związane z muzyką, np. nuty.
Sala jest dobrze oświetlona, z dużym oknem po lewej stronie i rzutnikiem na suficie. Na ścianie po prawej stronie znajduje się tablica okresowa pierwiastków. Atmosfera na zdjęciu sugeruje skupienie i zainteresowanie uczestników.

14 kwietnia br. uczniowie klas pierwszych mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowym spotkaniu z dr Justyną Herdą z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Gość z Katedry Filozofii Przyrody i Nauk Przyrodniczych poprowadził interesującą prelekcję na temat wpływu muzyki na nasze zdolności poznawcze.

Wydarzenie odbyło się w ramach współpracy PLSP z Wydziałem Filozofii KUL i spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony uczestników.

Mariusz Orłowski