Powrót

Ergonomiczne stanowisko pracy ucznia

Dostosowanie mebli edukacyjnych do zasad ergonomii dziecka/ ucznia w placówkach przedszkolnych/ szkolnych.

Obowiązek prawidłowego dostosowania mebli szkolnych do zasad ergonomii wynika z § 9 ust. 2 i ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r., poz. 1604 ze zm.) oraz Normy PN-EN 1729-1:2016 Meble - Krzesła i stoły dla instytucji edukacyjnych.

Meble w przedszkolach/ szkołach powinny być odpowiednio oznakowane. Jest to bardzo ważne, ponieważ prawidłowe i widoczne oznakowanie mebli edukacyjnych, ułatwia odpowiednie zestawienie oraz umożliwia uczniowi sprawny dobór stanowiska dostosowanego do jego wzrostu. Wszystkie meble powinny być oznakowane w sposób trwały i widoczny, numerem lub kolorem oznaczającym jego wysokość. Zestaw mebli powinien posiadać tę samą cechę – nr/ kolor stolika musi odpowiadać nr/ kolorystyce krzesła, zgodnie z obowiązującą Normą.

Materiały

OZNAKOWANIE MEBLI WG PN-EN 1729-1:2016
OZNAKOWANIE​_MEBLI​_WG​_PN-EN​_1729-12016.pdf 0.08MB
{"register":{"columns":[]}}