Powrót

Aktywna Przerwa

baner z napisem: AKTYWNA PRZERWA z kolorowych liter na zielonym tle i logo partnerów: Akademii wychowania fizycznego, urzędu marszałkowskiego

Projekt został opracowany przez pracowników Oddziału Higieny Dzieci, Młodzieży i Promocji Zdrowia Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Poznaniu.

We współpracy z wykładowcami Akademii Wychowania Fizycznego im. E. Piaseckiego w Poznaniu, Katedry Fizjoterapii Klinicznej przygotowany został przykładowy zestaw ćwiczeń mających na celu zminimalizowanie negatywnych następstw zdrowotnych wielogodzinnego spędzania czasu w pozycji siedzącej. Uzyskał on pozytywną opinię Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie Fizjoterapii (Pani dr hab. Marzena Wiernicka).

Celem Projektu jest ukształtowanie odpowiednich nawyków zapobiegających wadom postawy. Dzieci rozpoczynające naukę w szkole podstawowej mają bardzo dużą potrzebę ruchu. Dla niektórych wielogodzinne siedzenie w ławce jest problemem. Ćwiczenia śródlekcyjne, czyli aktywność ruchowa wprowadzana w trakcie lekcji, ma za zadanie m.in. poprawić koncentrację, a także zaspokoić potrzebę ruchu w danej sytuacji.

Wdrażanie odpowiednich działań profilaktycznych oraz ukształtowanie odpowiednich nawyków to istotny element profilaktyki wad postawy, którą pracownicy Państwowej Inspekcji Sanitarnej województwa wielkopolskiego realizują od wielu lat poprzez ocenę obciążenia uczniów ciężarem tornistrów szkolnych oraz ocenę ergonomii stanowiska pracy.

Projekt skierowany jest do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, a bezpośrednimi odbiorcami proponowanych działań są uczniowie klas I-III szkół podstawowych.

{"register":{"columns":[]}}