Podsumowanie akcji oceny dostosowania mebli szkolnych do wymagań ergonomii na terenie Powiatu Kolskiego w 2025r.
Na terenie powiatu kolskiego pracownicy Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Kole w 2025 roku kontynuowali kontrole dostosowania mebli szkolnych do wymagań ergonomii. Ocenę dostosowania mebli do zasad ergonomii i warunków antropometrycznych uczniów przeprowadzono w 19 placówkach oświatowych, w tym 10 szkołach podstawowych, 3 zespołach szkół oraz 6 przedszkolach. Skontrolowano 118 oddziałów szkolnych i przedszkolnych, w których oceniono 1483 stanowisk pracy ucznia/ przedszkolaka.
W celu sprawdzenia, czy uczniowie/dzieci siedzą w dostosowanych do swojego wzrostu meblach szkolnych, w trakcie kontroli zmierzono wysokość ciała dziecka/ucznia, wysokość podkolanową, wysokość siedziska oraz wysokość płyty roboczej stolika. W trakcie kontroli stwierdzono nieprawidłowości na 174 stanowiskach pracy ucznia w 7 placówkach oświatowych. Nieprawidłowości dotyczyły niewłaściwego:
- oznakowania mebli szkolnych,
- zestawienia mebli szkolnych,
- niedostosowania mebli do wzrostu uczniów.
Najsłabszą ocenę uzyskano w zakresie dotyczącym wiedzy uczniów i nauczycieli dotyczącą znajomości prawidłowego numeru/koloru stanowiska, w którym powinien siedzieć każdy uczeń.
W trakcie kontroli przeprowadzono szereg działań informacyjno-edukacyjnych skierowanych do dyrektorów placówek, nauczycieli oraz uczniów/dzieci. W trakcie kontroli informowano, iż stanowisko pracy ucznia/przedszkolaka ma znaczący wpływ na kształtowanie prawidłowej postawy ciała. Niedostosowanie mebli do wzrostu powoduje nieprawidłowe obciążenie kręgosłupa, prowadzi do jego deformacji, utrwala wady postawy oraz jest przyczyną zwiększonego zmęczenia dzieci/ uczniów.
Pracownicy Powiatowej Stacji Sanitarno – Epidemiologicznej w Kole wydali zalecenia pokontrolne w placówkach, w których stwierdzono nieprawidłowości. Udostępniono placówkom w formie elektronicznej poradnik: ,,Stanowisko pracy ucznia” oraz tabelę ,,wymiary funkcjonalne krzeseł i stolików dla instytucji edukacyjnych”.
Kontrole wykazały, iż głównymi przyczynami niedostosowania mebli do warunków antropometrycznych dzieci/uczniów jest jeden rozmiar mebli w salach zajęć, brak zróżnicowania mebli szkolnych w salach oraz brak świadomości w temacie ergonomii u nauczycieli/dyrektorów oraz uczniów. W ramach realizacji zaleceń pokontrolnych dyrektorzy placówek, w których stwierdzono nieprawidłowości, podjęli szereg działań w celu dostosowania mebli do wzrostu uczniów (m.in. zakupiono dodatkowe meble szkolne). We wszystkich placówkach, w których stwierdzono nieprawidłowości oznakowano i prawidłowo zestawiono meble szkolne, przeprowadzono ponownie pomiary wzrostu uczniów/przedszkolaków, dostosowano rozmiar mebli do wzrostu uczniów/przedszkolaków.
Kontrole dostosowania mebli do zasad ergonomii w placówkach oświatowych w 2025r. zostały zakończone pozytywnie i będą kontynuowane w następnym roku.
Sporządziła: Magdalena Siekierska – asystent ON.HD; Danuta Tomczyk – starszy technik ON-HD