Plan lekcji 22-25.06.2020 - Zdalne lekcje

Poniedziałek, 22 czerwca

1. Język polski
Temat: Ja w lustrze, czyli samoocena
Uczę się określać swoje mocne i słabe strony, rozpoznaję i określam role społeczne.

2. Język angielski
Temat: Surfing dog
Obejrzę materiał z Task 2 (materiał do zajęć 1), zanotuję słowa, zwroty, których nie znam. Obejrzę wideo i poćwiczę słuchanie i rozumienie materiału. Odpowiem na pytania zawarte w Task 3.

3. Chemia
Temat: Reakcje wymiany
Nauczę się wyjaśniać i rozpoznawać reakcje wymiany.

Lekcja z e-podręcznika

4. Matematyka
Temat: Równania – powtórzenie wiedzy
Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu rozwiązywania równań.

Wtorek, 23 czerwca

1. Język polski
Temat: Prawdy zawarte w bajkach
Przypomnę sobie, co już wiem o bajkach, i na przykładzie wybranych utworów Ignacego Krasickiego nauczę się odczytywać morały bajek.

Materiał do zajęć

2. Historia
Temat: Przedwojenne kino polskie cz. 2
Obejrzę wybrane przez nauczyciela fragmenty filmów lub jedną z przedwojennych komedii.

3. Biologia
Temat: Jak działa układ odpornościowy?
Nauczę się: wymieniać elementy układu odpornościowego; opisywać mechanizmy odporności nieswoistej; wyjaśniać rolę makrofagów, limfocytów T i limfocytów B w odporności swoistej; wskazywać różnice między odpornością swoistą czynną a bierną; porównywać działanie surowicy i szczepionki; wyjaśniać, na czym polega transplantacja i omawiać znaczenie przeszczepów.

Lekcja z e-podręcznika

4. Fizyka
Temat: Maszyny proste. Wyznaczanie masy ciała przy użyciu dźwigni dwustronnej
Nauczę się opisywać budowę i zasady działania dźwigni dwustronnej i jednostronnej, bloku nieruchomego i kołowrotu; wymieniać przykłady stosowania maszyn prostych; wyznaczać masę ciała przy użyciu dźwigni dwustronnej; uzasadniać, dlaczego maszyny proste nie zmniejszają wartości wykonywanej pracy.

Lekcja z e-podręcznika

Środa, 24 czerwca

1. Język polski
Temat: Chcemy być sobą, czyli jak wyrażać własne uczucia?
Poznam i zinterpretuję wiersz Antoniego Słonimskiego „Żal”, tekst Julio Cortazara „Jak płakać?”, obraz Vincenta van Gogha „Pole ze zbożem i krukami” oraz piosenkę „Chcemy być sobą” zespołu Perfect. Porównam sposoby wyrażania uczuć i określania stanów emocjonalnych w różnych sytuacjach życiowych, także twórczych.

Materiał do zajęć

2. Geografia
Temat: Chów i hodowla zwierząt w Polsce
Nauczę się: charakteryzować chów bydła, trzody chlewnej i drobiu w Polsce; podać przykłady innych zwierząt hodowlanych i korzyści wynikających z ich chowu; charakteryzować chów zwierząt we własnym regionie.

Lekcja z e-podręcznika

3. Matematyka
Temat: Potęgi i pierwiastki – powtórzenie wiedzy
Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu potęg i pierwiastków.

4. Informatyka
Temat: Przygotowanie arkusza kalkulacyjnego do druku
Dowiem się, w jaki sposób przygotuje się arkusz kalkulacyjny do druku i nauczę się go poprawnie drukować.

Lekcja z e-podręcznika

Czwartek, 25 czerwca

1. Język polski
Temat: Opis obrazu, obraz opisu
Opiszę obraz „W pracowni malarza”, przeanalizuję opis obrazu napisany przez Zbigniewa Herberta, wyszukam słownictwo nazywające kolory, napiszę opis obrazu Moneta „Śniadanie na trawie”.

Materiał do zajęć

2. Historia
Temat: Przedwojenne kino polskie cz. 3
Obejrzę wybrane przez nauczyciela fragmenty filmów lub jedną z przedwojennych komedii.

3. Biologia
Temat: Układ ruchu – kości i stawy
Nauczę się: opisywać budowę kości długiej i stawu; wykazywać związek między budową i właściwościami kości; wykazywać związek między budową i funkcjonowaniem stawu; wskazywać na swoim ciele miejsca, gdzie występują szwy, stawy zawiasowe i obrotowe.

Lekcja z e-podręcznika

4. Matematyka
Temat: Statystyka – powtórzenie wiedzy
Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu statystyki.