Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w ZSCKR w Wojsławicach
W Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Wojsławicach przez cały tydzień, od poniedziałku do piątku, realizowane były działania poświęcone przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, budowaniu wzajemnego szacunku oraz wzmacnianiu poczucia bezpieczeństwa uczniów.
Działania prowadzone były przez specjalistów szkolnych we współpracy z nauczycielami i miały na celu stworzenie przestrzeni do rozmowy, refleksji oraz zdobywania wiedzy na temat bezpiecznych i właściwych relacji rówieśniczych.
Działania profilaktyczne
W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie:
- uczestniczyli w godzinach wychowawczych poświęconych tematyce przemocy rówieśniczej, wzajemnego szacunku oraz budowania bezpiecznych relacji;
- korzystali z przygotowanego kącika relaksacyjnego, w którym, przy muzyce i piosenkach o treściach profilaktycznych, wykonywali zadania dotyczące między innymi sposobów odzyskiwania spokoju po trudnym dniu, dbania o własne samopoczucie oraz osób, do których można zwrócić się o rozmowę i wsparcie w trudnej sytuacji;
- mieli możliwość skorzystania ze „Skrzynki pytań do specjalistów” i anonimowego zadawania pytań. Odpowiedzi na zgłoszone pytania zostaną przedstawione w późniejszym terminie na szkolnej tablicy informacyjnej;
- zapoznawali się z materiałami dotyczącymi pięciu obszarów dbania o siebie;
- korzystali z przygotowanych plakatów i materiałów profilaktycznych promujących szacunek, życzliwość, bezpieczne relacje oraz właściwe reagowanie w sytuacjach, w których ktoś doświadcza krzywdy.
Materiały przygotowane w ramach akcji przypominały również, że reagowanie na przemoc i sytuacje wymagające wsparcia nie zawsze wymaga podejmowania dużych działań. Czasem ważny może być prosty gest, dobre słowo, zainteresowanie się drugą osobą lub zwrócenie się o pomoc do zaufanego dorosłego.
Razem na rzecz bezpieczeństwa
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był czasem rozmów, refleksji i konkretnych działań profilaktycznych, przypominających o znaczeniu wzajemnego szacunku, życzliwości i odpowiedzialności za relacje z innymi.
Podejmowane działania miały również na celu wzmacnianie świadomości uczniów, że każdy ma prawo do szacunku, bezpieczeństwa i wsparcia, a w sytuacji doświadczania trudności warto szukać pomocy i rozmawiać z osobami, którym można zaufać.
