Państwowe Liceum Sztuk Plastycznych w Łodzi

W dniach od 22 do 26 września klasy drugie pod opieką swoich wychowawców (p. Renaty Sycan i p. Roberta Dzięcielskiego) oraz nauczycieli (p Karoliny Zaorskiej i p. Aleksandry Kępczyńskiej) odbyły cykl zabytkoznawczych wycieczek po Łodzi. Koncepcję wycieczek opracowała nauczycielka historii sztuki – p. Agnieszka Sowińska. Zrobiła to w taki sposób, aby młodzież mogła zrozumieć najważniejsze zjawiska artystyczne naszego miasta w kontekście niezwykłej historii wielokulturowej Łodzi. W zrozumieniu tych zagadnień miały pomóc opracowane przez nią karty pracy oraz krótkie wykłady na trasie zabytków. 

Cykl zaczął się w poniedziałek na cmentarzu żydowskim przy ulicy Brackiej. Uczniowie i uczennice mogli przyjrzeć się macewom, zrozumieć symbolikę na nich stosowaną, przeanalizować  architekturę grobowca Izraela Poznańskiego, poznając przy okazji sylwetkę zasłużonego dla Łodzi architekta – Adolfa Zeligsona. Odwiedzili także część cmentarza poświęconą pochówkom z czasów getta. Spacer zakończyli w Parku im. Szarych Szeregów przy Pomniku Martyrologii Dzieci „Pękniętego Serca”.

We wtorek uczniowie i uczennice mieli okazję poznać dwa oddziały Muzeum Sztuki w Łodzi – ms1 i ms2. W ms1 poznali historię tej instytucji oraz jej założycieli (Władysława Strzemińskiego oraz Katarzynę Kobro). Nauczycielka historii sztuki objaśniła znaczenie sali neoplastycznej i unikatowy charakter łódzkiego muzeum – stworzonego przez samych artystów. W ms2 uczniowie i uczennice odbyli spacer po wystawie „W oku cyklonu. Modernizm w Ukrainie”. Wystawa ta przybliża ciekawą, ale też i bardzo trudną historię sztuki ukraińskiej w XX wieku, narażonej na prześladowania ze strony ZSRR.

W środę wszyscy udali się do Centralnego Muzeum Włókiennictwa w Łodzi. Poprzez wystawę „System mody. Ubrania w strategiach przemocy i taktykach przetrwania” uczniowie i uczennice zostali wprowadzeni w historię łódzkiego getta i mogli dokonać refleksji nad tym, jak wielu artystów mody trafiło tam do niewoli i jak pomimo grozy tego miejsca kontynuowali swoją twórczość. Druga wystawa „Miasto-Moda-Maszyna” uświadomiła, jak silnie nasze miasto jest związane z tradycją przemysłu mody. Młodzież odwiedziła także skansen architektury drewnianej dawnej Łodzi – urokliwy dom letniskowy oraz domki ukazujące styl życia w różnych dekadach wieku XX. 

W czwartek uczniowie i uczennice ruszyli szlakiem łódzkiej secesji po ulicy Piotrkowskiej. Spacer skończył się w Galerii Willa – zabytku na skalę europejską, by wnikliwie przeanalizować jej elementy architektoniczne i wykonać szkice interesujących detali. Można było także zobaczyć dwie wystawy czasowe – Karoliny Jarzębak oraz Jana Mioduszewskiego. Pierwsza z nich porusza problem uzależnienia od internetu i telefonów. Druga natomiast pokazuje fascynację zabytkowymi meblami oraz manierystyczną fantazją.

Piątek zaczął się od seansu filmowego w Cinema City pt. „Caravaggio. Na tropie arcydzieła”, który przybliżył uczniom i uczennicom zagadnienie odkrytego niedawno obrazu tego mistrza. Po obejrzeniu filmu wszyscy udali się do Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego w Łodzi, by uczestniczyć w wernisażu wystawy prezentującej ciekawe techniki haftu tradycyjnego. 
Ten niezwykły tydzień pozwolił uczniom i uczennicom odkryć niezwykłą tradycję artystyczną Łodzi, zrozumieć jej historię opartą na czterech różnych kulturach oraz zaznajomić się z najciekawszymi muzeami. Mamy nadzieję, że uczniowie będę jeszcze wracać do tych galerii indywidualnie, by śledzić bieżące wydarzenia i wystawy.

Agnieszka Sowińska

Więcej na profilu FB szkoły:
https://www.facebook.com/photo1
https://www.facebook.com/photo2
https://www.facebook.com/photo3
https://www.facebook.com/photo4
https://www.facebook.com/photo5