Język polski
Marzec
Lekcja 1. Juliusz Słowacki „Balladyna"
Poznam jedną z najbardziej znanych tragedii J. Słowackiego.
Lekcja 2. Składnia – zebranie i powtórzenie wiadomości.
Powtórzę wiadomości na temat składni w języku polskim.
Lekcja 3. Aleksander Fredro „Zemsta"
Poznam dramat A. Fredro „Zemsta".
Lekcja 4. Słowotwórstwo. Wyraz podstawowy i pochodny
Nauczę się, czym są wyrazy podstawowe i pochodne.
Lekcja 5. „Krzyżacy" – Henryk Sienkiewicz.
Poznam powieść H. Sienkiewicza „Krzyżacy".
Lekcja 6. Rodzaje i funkcje formantów
Poznam rodzaje i funkcje formantów.
Lekcja 7. Cyprian Kamil Norwid „Ogólniki” („Moja piosnka II”)
Poznam wiersze C.K. Norwida z tomu „Ogólniki”
Lekcja 8. Banksy – obraz na murze
Zapoznam sie z twórczością Banky'ego.
Lekcja 9. Henryk Sienkiewicz „Latarnik”
Poznam nowelę „Latarnik” H. Sienkiewicza.
Lekcja 10. Bolesław Leśmian „Dziewczyna”
Poznam wiersz „Dziewczyna” Bolesława Leśmiana
Lekcja 11. Adam Mickiewicz „Reduta Ordona”
Poznam wiersz „Reduta Ordona" Adama Mickiewicza.
Lekcja 12. Adam Mickiewicz „Śmierć pułkownika”
Poznam wiersz „Śmierć pułkownika” Adama Mickiewicza.
Kwiecień
Lekcja 13. Karol Dickens „Opowieść wigilijna”
Poznam „Opowieść wigilijną” Karola Dickensa i dokonam jej analizy.
Lekcja 14. Wyrazy złożone – złożenia, zestawienia, zrosty
Dowiem się, czym cechują się wyrazy złożone i jak się je tworzy.
Lekcja 15. Słowotwórstwo. Rodzina wyrazów
Uzyskam wiedzę, kiedy wyrazy tworzą rodzinę, czym jest rdzeń oraz oboczność.
Lekcja 16. Jestem felietonistą!
Dowiem się, czym jest felieton, i napiszę własny.
Lekcja 17. Historia dramatu i teatru greckiego
Poznam cechy dramatu greckiego oraz historię antycznego teatru.
Lekcja 18. Roland – średniowieczny rycerz
Poznam fragmenty „Pieśni o Rolandzie" oraz etos średniowiecznego rycerza.
Lekcja 19. Przypowieści biblijne
Poznam fragmenty przypowieści biblijnych i dowiem się, w jaki sposób współcześni twórcy czerpią inspiracje z Pisma Świętego.
Lekcja 20. Komiks cz. 1
Poznam znaczenie obrazu w komiksie i dowiem się, na czym dokładnie polega opowiadanie obrazem.
Lekcja 21. Komiks cz. 2
Poznam znaczenie obrazu w komiksie i dowiem się, na czym dokładnie polega opowiadanie obrazem.
Lekcja 22. W sieci hipertekstów
Dowiem się, czym jest hipertekst, czym różni się od tekstu tradycyjnego, poznam zasady komunikacji elektronicznej.
Lekcja 23. Budowa zdania – powtórzenie wiadomości
Przypomnę sobie, z czego składa się zdanie i jakie są typy powiązań składniowych.
Lekcja 24. Czym jest dla mnie dorosłość?
Zastanowię się, czym jest dla mnie dorosłość, napiszę rozprawkę na ten temat, odwołując się do przykładów z literatury i filmu.
Lekcja 25. Czy bajki czytają tylko dzieci?
Zastanowię się, czy bajki mogą czytać tylko dzieci. Dowiem się, czym jest treść dosłowna i treść alegoryczna bajki.
Lekcja 26. Bolesław Prus „Antek”
Poznam fragmenty noweli Bolesława Prusa „Antek”, zinterpretuję je i dowiem się, czym jest epizod w literaturze.
Lekcja 27. Z wizytą w Muzeum Sztuki Współczesnej
Obejrzę wirtualną wystawę „Historia w sztuce” w Muzeum Sztuki Współczesnej.
Lekcja 28. Jak mówić, by zostać zrozumianym?
Przypomnę sobie zasady tworzenia wypowiedzi zgodnie z zasadami logiki i retoryki.
Lekcja 29. Muzyka w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza
Zastanowię się nad rolą muzyki w „Panu Tadeuszu” Adama Mickiewicza.
Lekcja 30. Obrazy „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza
Poznam poetyckie obrazy „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza – opisy przyrody, miejsc i osób.
Maj
Lekcja 31. Imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe
Dowiem się, czym są imiesłowy, poznam ich rodzaje.
Lekcja 32. Grzeczność językowa
Przypomnę sobie zasady etykiety komunikacyjnej i dowiem się, czym savoir-vivre był kiedyś, a czym jest dziś.
Lekcja 33. „Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim…” – treny Jana Kochanowskiego
Poznam „Tren V”, „Tren VII” i „Tren VIII” Jana Kochanowskiego oraz tren jako gatunek literacki.
Lekcja 34. Uczucia namalowane
Poznam pastele Stanisława Wyspiańskiego i zastanowię się, czy obrazem można przekazywać uczucie do kogoś bliskiego.
Lekcja 35. Piątek w teatrze – „Zemsta” w Teatrze Telewizji
Obejrzę inscenizację „Zemsty” Aleksandra Fredry.
Lekcja 36. Z wizytą w Afryce
Poznam fragmenty reportaży Ryszarda Kapuścińskiego i napiszę własny reportaż.
Lekcja 37. Dlaczego tutaj jestem?
Poznam bajkę „Dlaczego tutaj jestem” Michela Piquemala, obejrzę taniec derwiszy i napiszę opowiadanie z morałem.
Lekcja 38. Syn marnotrawny
Poznam i zinterpretuję przypowieść o synu marnotrawnym.
Lekcja 39. Kontrasty i przeciwieństwa
Przypomnę sobie wiedzę o synonimach i antonimach.
Lekcja 40. Jedzenie w literaturze i malarstwie
Dowiem się, jak w różnych tekstach literackich pisano o jedzeniu, jak przedstawiano jedzenie na obrazach. Poznam najnowsze kierunki sztuki kulinarnej.
Lekcja 41. O, baobab!
Poznam i zinterpretuję fragmenty tekstów, w których pojawia się baobab, poznam związane z tym drzewem legendy i napiszę opowiadanie o baobabie.
Lekcja 42. Dziwny jest ten świat…
Zinterpretuję piosenkę Czesława Niemena „Dziwny jest ten świat”, zastanowię się, na czym polega dziwność świata.
Lekcja 43. Gdyby Adam i Ewa pisali pamiętnik
Poznam i zinterpretuję fragmenty „Pamiętników Adama i Ewy” Marka Twaina.
Lekcja 44. Internetowy savoir-vivre
Poznam zasady netykiety i stworzę własny „Sieciowy poradnik”.
Lekcja 45. Pastylka na uspokojenie
Poznam i zinterpretuję wiersz Wisławy Szymborskiej „Prospekt”.
Lekcja 46. Razem zdobędziemy szkolnego Oscara! – czyli łatwiej pracuje się w zespole
Przypomnę sobie etapy realizacji filmu jako dzieła zbiorowego, udoskonalę warsztat pracy z tekstem, analizując przypowieść chasydzką.
Lekcja 47. Ja i on – o różnych typach narracji
Utrwalę umiejętność odczytywania i interpretowania dzieła (w tym dzieła filmowego) oraz docierania do jego sensu i przesłania, z uwzględnieniem funkcji narracji.
Lekcja 48. Ile jest tradycji we współczesności?
Znajdę i przeanalizuję we współczesnych tekstach źródłowych nawiązania do tradycyjnych wątków literackich i kulturowych.
Lekcja 49. Badamy odmiany literatury popularnej
Podsumuję i utrwalę wiedzę i umiejętności związane z rozpoznawaniem odmian gatunkowych literatury popularnej.
Lekcja 50. Nabazgrz czy nabazgraj, czyli o normie językowej
Poznam normę wzorcowych w kontekście sytuacji oficjalnych i nieoficjalnych, nauczę się odróżniać formę potoczną od błędnej.
Czerwiec
Lekcja 51. Treść ujęta w formę
Powtórzę wiadomości o rodzajach i gatunkach literackich.
Lekcja 52. Tańce-łamańce, czyli o trudnych formach wyrazów
Poznam trudne formy wyrazów odmiennych, utrwalając przy tym pojęcia takie jak: deklinacja, koniugacja, temat fleksyjny, końcówka fleksyjna.
Lekcja 53. Co powinniśmy wiedzieć o związkach frazeologicznych?
Udoskonalę umiejętność posługiwania się związkami frazeologcznymi – stałymi i łączliwymi.
Lekcja 54. Czytam ze zrozumieniem!
Poznam i zinterpretuję wiersz Juliana Tuwima „Koń”.
Lekcja 55. Użytkowe formy wypowiedzi
Powtórzę wiadomości o charakterystycznych cechach zaproszenia, zawiadomienia, ogłoszenia, gratulacji, reklamacji.
Lekcja 56. Radość życia i wierność wartościom, czyli „O dwu nogach Pana Cogito” Zbigniewa Herberta
Poznam i zinterpretuję wiersz „O dwu nogach Pana Cogito” Zbigniewa Herberta, przypomnę sobie podstawową wiedzę z zakresu frazeologii.
Lekcja 57. Imię, czyli co?
Poznam etapy powstawania imion i nazwisk, przeanalizuję własne imię, poznam jego ukryte znaczenie.
Lekcja 58. Morze – wyzwanie i źródło inspiracji
Poznam teksty literackie oraz dzieła sztuki, których tematem jest morze, zastanowię się nad sytuacją marzycieli, zdobywców i odkrywców – ludzi wyprzedzających epokę, w której żyją.
Lekcja 59. Język mówiony a język pisany. Czy to dwa oddzielne języki?
Poznam różnice między językiem mówionym a pisanym oraz istotne cechy tekstów mówionych i pisanych.
Lekcja 60. „Za mało świata za morzami”
Poznam i zinterpretuję wiersz Władysława Broniewskiego „Kolumb”, przypomnę sobie, co już wiem o Krzysztofie Kolumbie i jego odkryciach.
Lekcja 61. Dzień dobry, przygodo!
Poznam i zinterpretuję fragment książki J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”.
Lekcja 62. Język mediów, język polityki
Poznam cechy charakterystyczne języka mediów i języka polityki, nauczę się je rozpoznawać w tekstach i wypowiedziach.
Lekcja 63. Z wizytą u Henryka Sienkiewicza
Odwiedzę wirtualnie pałacyk Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku, obejrzę ogród i ekspozycję muzeum.
Lekcja 64. Szklanka do połowy pełna
Poznam i zinterpretuję wiersze Wisławy Szymborskiej „Nic dwa razy” i Czesława Miłosza „Krzyś”, pomyślę, czy lepiej być w życiu optymistą, czy pesymistą.
Lekcja 65. Ja w lustrze, czyli samoocena
Uczę się określać swoje mocne i słabe strony, rozpoznaję i określam role społeczne.
Lekcja 66. Prawdy zawarte w bajkach
Przypomnę sobie, co już wiem o bajkach, i na przykładzie wybranych utworów Ignacego Krasickiego nauczę się odczytywać morały bajek.
Lekcja 67. Chcemy być sobą, czyli jak wyrażać własne uczucia?
Poznam i zinterpretuję wiersz Antoniego Słonimskiego „Żal”, tekst Julio Cortazara „Jak płakać?”, obraz Vincenta van Gogha „Pole ze zbożem i krukami” oraz piosenkę „Chcemy być sobą” zespołu Perfect. Porównam sposoby wyrażania uczuć i określania stanów emocjonalnych w różnych sytuacjach życiowych, także twórczych.
Lekcja 68. Opis obrazu, obraz opisu
Opiszę obraz „W pracowni malarza”, przeanalizuję opis obrazu napisany przez Zbigniewa Herberta, wyszukam słownictwo nazywające kolory, napiszę opis obrazu Moneta „Śniadanie na trawie”.