Centrum Projektów Polska Cyfrowa

        

Pamiętacie rok 2020? Ogłoszenie pandemii COVID-19, braki w sklepach i zamknięte szkoły?  Wszyscy wtedy musieliśmy nauczyć się innego życia. Nasze codzienne czynności przeniosły się do sieci: lekcje i praca zdalna, załatwianie spraw urzędowych, a nawet rozmowy z najbliższymi. Sytuacja ta pokazała, jak istotna jest cyfryzacja i podstawowe umiejętności poruszania się w zawiłym świecie Internetu.

Czas na rozwiązanie problemów

Lockdown uświadomił nam, jak niezwykle ważne jest sprawne wykorzystywania technologii cyfrowych nie tylko przez osoby prywatne, ale też przez samorządy. Kiedy sprawy urzędowe przeniosły się do sieci, okazało się, że niektóre instytucje nie mają komputerów lub pracownicy nie posiadają wystarczających kompetencji cyfrowych do ich obsługi. Gdy rozpoczęły się lekcje zdalne, coraz więcej rodzin z terenów popegeerowskich zgłaszało, że nie ma odpowiedniego sprzętu z dostępem do sieci. W odpowiedzi na te problemy, w partnerstwie z Politechniką Łódzką, podjęliśmy się realizacji projektu „Cyfrowa Gmina”, który pomógł ponad 287 tysiącom osób odnaleźć się w nowej rzeczywistości.

Cyfryzacja wchodzi do urzędów

Aby odpowiednio podejść do wszystkich problemów, projekt ten podzieliliśmy na 5 mniejszych konkursów. „Cyfrowa Gmina”, „Cyfrowy Powiat” i „Cyfrowe Województwo” były skierowane, jak same nazwy wskazują, do Jednostek Samorządu Terytorialnego. Naszym celem była pełna cyfryzacja urzędów w Polsce. 2787 jednostek otrzymało granty na m.in. analizę stanu cyberbezpieczeństwa i wydatki związane z jego poprawą oraz zakup niezbędnych sprzętów IT, oprogramowania i licencji. Nie mogło też zabraknąć edukacji. Ponad 62 tysiące pracowników nauczyło się jak bezpiecznie i efektywnie korzystać z nowych sprzętów i tym samym umożliwić nam szybsze załatwianie spraw urzędowych.

Krok w stronę najmłodszych

Aby zapewnić odpowiednie warunki do edukacji przeprowadziliśmy też konkurs „Granty PPGR - Wsparcie dzieci i wnuków byłych pracowników PGR w rozwoju cyfrowym”. Dzięki niemu ponad 225 tysięcy dzieci z rodzin popegeerowskich otrzymało niezbędny sprzęt do nauki zdalnej ze wszystkimi akcesoriami i ubezpieczeniem oraz dostępem do sieci. Naszym celem było wyrównanie szans najmłodszych, którzy mieszkają na terenach wiejskich i zapewnienie im odpowiednich warunków do nauki zdalnej.

Stawiamy na rozwój kompetencji

Jeśli mamy komputery i dostęp do internetu, to brakuje nam tylko jednego – miejsca, w którym możemy rozwijać nasze umiejętności cyfrowe. Ostatnim konkursem, który przeprowadziliśmy w ramach tego projektu był „miniPAKT – gminne pracownie komputerowe”. Skierowaliśmy go do JST na poziomie gmin i miast na prawach powiatu.

Dzięki niemu na naszej mapie szybko pojawiły się 103 nowe pracownie komputerowe. To kreatywne przestrzenie edukacji pozaformalnej, w których mieszkańcy rozwijają swoje kompetencje. Chętni mogą zdobywać nową wiedzę i korzystać ze sprzętu w ramach ścieżek: multimedialnej robotyki i programowania. Wszyscy wiemy, że kluczem do sukcesu jest edukacja, dlatego przykładamy do niej szczególną wagę.

Chcesz wiedzieć więcej?

Zobacz jak gminy wprowadzały w życie projekt "Cyfrowa Gmina"