Centrum Projektów Polska Cyfrowa

Współcześnie kompetencje cyfrowe odgrywają niezwykle istotną rolę w naszym codziennym życiu. Z nowych technologii korzystamy niemal każdego dnia: w pracy, edukacji czy podczas załatwiania ważnych spraw. Ułatwiają nam organizację codziennych obowiązków, pozwalają oszczędzać czas, rozwijać zainteresowania, a także utrzymywać kontakt z innymi osobami, niezależnie od odległości.

Zgodnie z przyjętą w tym roku Strategią cyfryzacji państwa planujemy, że do 2035 roku 85% obywateli będzie posiadać podstawowe kompetencje cyfrowe. W ostatnich dwóch latach przeprowadziliśmy dwie tury naborów z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, które przybliżają nas do tego celu. Skierowaliśmy je do organizacji pozarządowych, szkół wyższych oraz instytucji publicznych z obszaru nauki, edukacji i kultury. Wybraliśmy do dofinansowania 78 projektów o łącznej wartości 447 248 068,05 zł, w ramach których Ostateczni Odbiorcy Wsparcia przeprowadzili szkolenia dla 5 różnych grup odbiorców.

W stronę cyfrowej samodzielności

Możliwość rozwijania umiejętności cyfrowych powinna być dostępna dla wszystkich, bez względu na wiek, płeć czy miejsce zamieszkania. Projekty z KPO obejmowały szkolenia dla różnych grup dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem osób starszych i zagrożonych wykluczeniem. Łącznie w ramach projektów Ostateczni Odbiorcy Wsparcia przeszkolili 254 300 osób: nauczycieli wychowania przedszkolnego, nauczycieli szkolnych, obywateli, urzędników oraz osób zagrożonych wykluczeniem cyfrowym.

Każda zmiana zaczyna się od wiedzy

Szkolenia obejmowały szeroki zakres merytoryczny i były na bieżąco dostosowywane do potrzeb uczestników.

Dzięki nim 28 433 nauczycieli wychowania przedszkolnego zdobyło wiedzę na temat bezpiecznego wprowadzania dzieci w świat technologii oraz współpracy z rodzicami w zakresie cyfrowej higieny i bezpieczeństwa w Internecie.

20 007 nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych natomiast rozwinęło kompetencje związane z dostosowywaniem sposobu nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów oraz wykorzystywaniem skutecznych metod dydaktycznych. Poznali sposoby tworzenia ciekawych i angażujących lekcji, a także samodzielnego przygotowywania materiałów cyfrowych. Zdobyli również praktyczne umiejętności korzystania z programów, usług internetowych i nowoczesnych narzędzi technologicznych. W ramach projektów skierowanych do nauczycieli w ramach projektów przekazaliśmy ponad 60 mln złotych grantów na zakup cyfrowych materiałów edukacyjnych.

Dzięki kursom 111 558 obywateli samodzielnie korzysta z e-usług, załatwia sprawy urzędowe oraz komunikuje się przez Internet. Osoby te świadomie i krytycznie korzystają z mediów społecznościowych, robią zakupy online oraz bezpiecznie realizują płatności w sieci.

Urzędnicy też podnieśli swoje kompetencje w zakresie wykorzystywania technologii cyfrowych z uwzględnieniem ochrony i bezpieczeństwa danych. 47 929 osób sprawniej realizuje swoje obowiązki, obsługuje obywateli oraz skuteczniej przeprowadza i finalizuje procesy administracyjne.

46 373 osoby wykluczone cyfrowo lub znajdujące się w trudnej sytuacji życiowej zwiększyły swoją samodzielność w korzystaniu z technologii. Teraz swobodniej poruszają się w Internecie oraz samodzielnie realizują ważne dla nich sprawy.

Współpraca kluczem do sukcesu

Jak widać, środki z KPO pomogły tysiącom osób w rozwoju. Na zajęciach każdy z uczestników znalazł to, co było dla niego niezbędne w danej chwili. Jedni nauczyli się korzystać z nowych technologii od zera, drudzy pogłębili swoją wiedzę z tego zakresu, a jeszcze inni zdobyli pewność siebie i nauczyli się być samodzielnymi w sieci. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a beneficjentom dziękujemy za Wasze zaangażowanie i ogrom pracy, który włożyliście w swoje projekty. Nasze społeczeństwo się rozwija i jest to Wasza zasługa.