Kongres otworzył rektor AWF w Warszawie, prof. dr hab. Bartosz Molik. W sesji inauguracyjnej głos zabrali: podsekretarz stanu w MEN Paulina Piechna-Więckiewicz, sekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego dr Karolina Zioło-Pużuk, sekretarz stanu w Ministerstwie Sportu i Turystyki Piotr Borys.

Kongres był przestrzenią wymiany doświadczeń oraz łączenia wiedzy naukowej z praktyką nauczycieli wychowania fizycznego, trenerów i edukatorów. W programie znalazły się panele dotyczące roli lekcji wychowania fizycznego w budowaniu aktywnego życia, oceniania oraz wspierania uczniów unikających aktywności fizycznej.

Warsztaty i debaty poświęcono m.in. profilaktyce wad postawy, ocenie wzorców ruchowych, diagnozie kondycji fizycznej oraz włączaniu uczniów w lekcje wychowania fizycznego. Poruszono także zagadnienia higieny cyfrowej, wykorzystania treningu interwałowego w szkole i prowadzenia testów w ramach ewidencji „Sportowe Talenty”.

W części teoretycznej zaplanowano trzy panele dyskusyjne: „Lekcja wychowania fizycznego jako fundament aktywnego życia”, „Oceniać czy nie oceniać? Oto jest pytanie” oraz „Dzieci, których nie można zgubić”. Ich tematyka obejmowała rolę szkolnego WF, ocenianie oraz pracę z uczniami wymagającymi wsparcia w podejmowaniu aktywności fizycznej.

Część specjalistyczna obejmowała warsztaty i debaty dotyczące profilaktyki wad postawy, oceny wybranych wzorców ruchowych oraz diagnozy kondycji fizycznej w warunkach szkolnych. W programie znalazły się również zagadnienia włączania uczniów w lekcje wychowania fizycznego, monitorowania ich poczucia uczestnictwa w zajęciach oraz budowania kompetencji ruchowych.

Uczestnicy mogli także zapoznać się z tematyką higieny cyfrowej i jej związku z aktywnością fizyczną dzieci i młodzieży, wykorzystania treningu interwałowego o wysokiej intensywności (HIIT) w szkole oraz prowadzenia testów i wykorzystywania wyników w ewidencji „Sportowe Talenty”. Program kongresu zamykała debata podsumowująca z udziałem głównych koordynatorów projektów badawczych.

Więcej informacji o programie: WF z AWF