Jednostki samorządu terytorialnego w roku 2024 otrzymały na remont szkół i placówek oświatowych poszkodowanym przez powódź jednostkom samorządu terytorialnego przyznano ze środków rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej środki finansowe w łącznej wysokości 164,8 mln zł. Wsparcie otrzymały 63 jednostki samorządu terytorialnego z terenów objętych powodzią na łącznie 165 budynków szkół lub placówek oświatowych.

Jednostki samorządu terytorialnego na terenie objętym stanem klęski żywiołowej mogą składać wnioski o środki na remont i wyposażenie szkół i placówek zniszczonych w powodzi do MEN do końca dnia 6 grudnia br.

Do tej pory samorządom na remont i odbudowę 34 szkół i placówek oświatowych przekazaliśmy 24 mln zł. Kolejne wnioski są w trakcie weryfikacji. Organy prowadzące mogą nadal ubiegać się o wsparcie finansowe. W rezerwie części oświatowej subwencji ogólnej na rok 2024 jest około 440 mln zł.

Dzieci i uczniowie z rodzin poszkodowanych wskutek powodzi mogą otrzymać zasiłek losowy. Szczegółowe informacje o pomocy rodzice mogą uzyskać w gminie.

Jednostki samorządu terytorialnego na terenie objętym stanem klęski żywiołowej mogą do 8 listopada składać wnioski o środki na remont i wyposażenie szkół i placówek zniszczonych w powodzi. Dzięki rozwiązaniom wprowadzonym przez rząd w tzw. specustawie istnieje możliwość finasowania z rezerwy uszkodzonego lub zniszczonego wyposażenia przedszkoli publicznych.

Codzienna aktualizacja informacji o liczbie przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z terenów dotkniętych powodzią, w których zajęcia zostały zawieszone.

We wtorek na posiedzeniu rząd przyjął projekt ustawy, który wprowadza szereg rozwiązań ułatwiających radzenie sobie ze skutkami powodzi. W projekcie zawarte są dodatkowe formy pomocy, w tym dotyczące kształcenia dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach oświatowych.

Dzieci i młodzież z terenów dotkniętych przez powódź otrzymają wsparcie. Jedną z form pomocy jest zapewnienie uczniom i uczennicom wypoczynku i zajęć w bezpiecznym miejscu. Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchomiło specjalny system, który umożliwi organizację wyjazdów poprzez sprawną współpracę różnego typu podmiotów.

Instytut Badań Edukacyjnych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej przygotował materiały dla dzieci i uczniów dotyczące wsparcia w obliczu klęski żywiołowej.