Rząd wspiera proces cyfrowej transformacji edukacji. 16,5 tys. szkół w całej Polsce otrzyma laptopy, tablety oraz laptopy przeglądarkowe dla uczniów dzięki inwestycji z Krajowego Planu Odbudowy (KPO), którą realizują wspólnie Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ministerstwo Cyfryzacji. Sprzęt będzie używany podczas zajęć szkolnych, aby wspierać u dzieci i młodzieży rozwój kompetencji cyfrowych i wiedzy o nowych technologiach. Trwa proces dostaw urządzeń do szkół.

Minister edukacji Barbara Nowacka podczas konferencji prasowej przypomniała, że rządowe wsparcie dla szkół jest efektem odblokowania środków z Krajowego Planu Odbudowy.

Na początku naszej współpracy zapowiedzieliśmy, że dzięki odblokowanym środkom z KPO dostarczymy sprzęt do szkół. Dziś te zapowiedzi realizujemy 

– podkreśliła.

Internet i nowe technologie są dla młodych ludzi ich naturalnym środowiskiem, zarówno w kontaktach społecznych, jak i coraz częściej w nauce. Chcemy, aby szkoła dotrzymywała kroku tym zmianom. Nowy sprzęt komputerowy będzie wspierał uczniów w rozwijaniu kompetencji cyfrowych – dziś tak samo niezbędnych jak umiejętność czytania i pisania, zarówno w codziennym życiu, jak i na rynku pracy

– podkreślił wicepremier i minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski.

 

Sprzęt dla uczniów – realne wsparcie dla nauczycieli

Nowy sprzęt komputerowy, który trafia do szkół, jest przeznaczony wyłącznie dla uczniów podczas zajęć szkolnych. Jednocześnie inwestycja stanowi realne wsparcie dla nauczycieli.

Nie zapominamy o nauczycielach. 88 tys. osób zostanie przeszkolonych we wdrażaniu nowego sprzętu. Przygotowujemy polską szkołę na zmiany technologiczne

– powiedziała minister Barbara Nowacka.

Jak podkreślił wicepremier, minister cyfryzacji Krzysztof Gawkowski, tylko szkoła wyposażona w odpowiednie narzędzia może skutecznie odpowiadać na potrzeby młodzieży i prowadzić zajęcia w sposób dostosowany do współczesnych realiów.

Sprzęt spełnia standardy określone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, a jego parametry techniczne zostały dostosowane do potrzeb szkół oraz realizacji nowej podstawy programowej. Obecnie trwa proces dostaw urządzeń do szkół.

Ze środków KPO zakupiono 735 tys. sztuk sprzętu komputerowego, w tym:

• ponad 404 tys. laptopów;
• 220,5 tys. tabletów;
• ponad 110 tys. laptopów przeglądarkowych.

Łączna wartość inwestycji wynosi niemal 1,7 mld zł, z czego przeznaczono:

• prawie 1,16 mld zł – na laptopy;
• ponad 322 mln zł – na tablety,
• prawie 180 mln zł – na laptopy przeglądarkowe.

Sprzęt trafi do 16,5 tys. szkół w całej Polsce.

 

„Cyfrowy Uczeń” i „Reforma26. Kompas Jutra” to dwa priorytetowe przedsięwzięcia Ministra Edukacji

Jeżeli chcemy, by polska szkoła była najnowocześniejsza, musimy na wszystkich przedmiotach korzystać z narzędzi cyfrowych, materiałów cyfrowych

– powiedziała obecna na konferencji prasowej Katarzyna Lubnauer.

Wiceminister Katarzyna Lubnauer opowiedziała o działaniach związanych z procesem cyfrowej transformacji edukacji. Najważniejsze działania w ramach przyjętej przez Radę Ministrów we wrześniu 2024 r. Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji to m.in.:

1.       Wyznaczenie minimalnych standardów wyposażenia szkół w nowoczesne technologie.

2.       Zmiany w podstawach programowych kształcenia ogólnego – wpisanie umiejętności cyfrowych jako fundamentalnych dla skutecznego rozwoju uczniów, rozwijanych na wszystkich zajęciach.

3.       Modernizacja infrastruktury sieciowej w 30 tys. sal lekcyjnych w szkołach.

4.       Wsparcie sprzętowe dla szkół obejmujące:

• bony na zakup sprzętu dla nauczycieli;
• co najmniej 735 000 szt. przenośnego sprzętu komputerowego dla szkół do dyspozycji uczniów;
• wyposażenie sal lekcyjnych w 100 000 zestawów dla nauczyciela do prowadzenia zajęć w formie zdalnej lub hybrydowej;
• doposażenie szkół podstawowych i ponadpodstawowych w pracownie STEAM i AI (16 tys. pracowni).

5.       Rozwijanie umiejętności cyfrowych nauczycieli:

• szkolenia dla nauczycieli z umiejętności cyfrowych;
• szkolenia dla koordynatorów cyfrowych w szkołach (osoby, które od strony metodycznej będą wspierać innych nauczycieli we właściwym wykorzystywaniu nowoczesnych technologii w procesie kształcenia);
• szkolenia dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych z AI na trzech poziomach zaawansowania i dla nauczycieli różnych zajęć, nie tylko informatyki.

6.       Rozwijanie bazy bezpłatnych cyfrowych materiałów edukacyjnych, udostępnianych na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej – już teraz to ponad 20 tys. różnych materiałów.

7.       Rozwijanie cyfrowych usług dla edukacji – mLegitymacji dla ucznia i nauczyciela oraz bezpłatnego dziennika elektronicznego.

8.       Wdrażanie AI w edukacji:

• projekt „zeszyt.online”;
• pilotaż spersonalizowanych narzędzi AI dla szkół;
• wdrażanie AI do nauczania przedmiotów ścisłych – projekt IBE-PIB o wartości 34 mln zł (finansowanie FERS);
• wdrażanie AI w egzaminach zewnętrznych.

9.       Rządowy program „Cyfrowy uczeń” (kompleksowe wsparcie organów prowadzących, szkół i placówek w sprzęt, oprogramowanie, cyfrowe materiały edukacyjne i szkolenia dla nauczycieli, w tym wsparcie dla szkół w skutecznym wykorzystaniu sprzętu, które otrzymają w ramach KPO.