Zaczęła od zwiedzania pracowni robotyki, w której najmłodsze dzieci uczą się programowania robotów BeeBot. Zajęcia te odbywają się bez użycia urządzeń mobilnych i komputerów, co pozwala dzieciom rozwijać umiejętności logicznego myślenia w sposób bardziej fizyczny i interaktywny.

Minister miała również okazję zobaczyć interaktywną podłogę wspierającą ćwiczenia rozwijające motorykę małą i dużą uczniów. Poznała także pomysły na aktywne spędzanie przerw, takie jak interaktywne wersje gier stolikowych – np. cymbergaj czy piłkarzyki – które pomagają uczniom oderwać się od ekranów telefonów.

Kolejnym punktem było zaprezentowanie najnowocześniejszej pracowni językowej, gdzie uczniowie mogą doskonalić umiejętności płynnego czytania w językach obcych przy wsparciu sztucznej inteligencji. Minister miała także okazję zobaczyć wirtualną wystawę dotyczącą historii szkoły, w której za pomocą kodów QR uczniowie mogą odkrywać ożywione postacie historyczne dzielą się ciekawostkami związanymi ze szkołą oraz archiwalne zdjęcia pokolorowane za pomocą technologii AI. Ostatnim punktem było doświadczenie nauk przyrodniczych z wykorzystaniem okularów VR i materiałów wideo 360 stopni.

Dzień Nowych Technologii w Edukacji (DNTE) to inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej, realizowana wspólnie z kuratoriami oświaty. Jej celem jest popularyzowanie skutecznego i metodycznie uzasadnionego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy z uczniami – zarówno w szkole, jak i poza nią.

W przedsięwzięciu mogą brać udział publiczne i niepubliczne przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe oraz placówki oświatowe zainteresowane promowaniem nowych technologii w edukacji.

Główne założenie DNTE to aktywny udział uczniów oraz ich rodziców w bezpłatnych i ogólnodostępnych pokazach, warsztatach, grach, zabawach, projekcjach filmowych, spotkaniach oraz lekcjach otwartych, obejmujących wykorzystanie nowoczesnych technologii.