W projekcie rozporządzenia określono kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela nowych przedmiotów, wprowadzanych do szkół od roku szkolnego 2026/2027, tj. przyrody, zajęć praktyczno-technicznych i edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego.

Przyroda – kwalifikacje będą posiadały osoby, które:

• ukończą studia pierwszego i drugiego stopnia albo jednolite studia magisterskie albo studia podyplomowe w zakresie przyrody i będą posiadały przygotowanie pedagogiczne, lub
• posiadają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela: biologii, geografii, fizyki lub chemii.

Zajęcia praktyczno-techniczne – kwalifikacje będą posiadały osoby, które:

• ukończą studia pierwszego i drugiego stopnia albo jednolite studia magisterskie albo studia podyplomowe w zakresie zajęć praktyczno-technicznych i będą posiadały przygotowanie pedagogiczne, lub
• mają  kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela techniki.

Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne – kwalifikacje będą posiadały osoby, które  mają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej.

W projekcie ponadto:

• doprecyzowano wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji obywatelskiej wskazując, że kwalifikacje posiadają także nauczyciele wiedzy o społeczeństwie i nauczyciele historii;
• rozszerzono katalog kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela edukacji zdrowotnej o nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa i nauczycieli kształcenia obronnego (nie dotyczy to nauczycieli edukacji zdrowotnej – zdrowia seksualnego);
• rozszerzono katalog kwalifikacji osób, które będą mogły zajmować stanowisko nauczyciela w klasach I-III szkół podstawowych za granicą i  nauczyciela  języka polskiego w szkołach za granicą o osoby, które ukończyły studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w zakresie glottodydaktyki lub nauczania języka polskiego jako obcego i  posiadają przygotowanie pedagogiczne.