Branża potrzebuje wykwalifikowanych pracowników

Sektor ceramiczno-szklarski obejmuje m.in. produkcję szkła i wyrobów szklarskich, produkcję ceramiki, przygotowanie i przetwarzanie surowców, a także obróbkę i uszlachetnianie wyrobów. Jednym z najważniejszych wyzwań wskazanych podczas spotkania jest niedobór wykwalifikowanych pracowników. Obecnie w zawodach związanych z sektorem ceramiczno-szklarskim kształci się zaledwie 277 uczniów, z czego ponad 150 w zawodzie technik ceramik. Zdaniem przedstawicieli branży skala kształcenia nie odpowiada potrzebom przedsiębiorstw i może prowadzić do pogłębiania się luki kompetencyjnej.

Potrzebne zmiany w kształceniu zawodowym

Przedstawiciele branży wskazali na potrzebę przeglądu i aktualizacji zawodów szkolnictwa branżowego w odpowiedzi na rozwój nowych technologii i zmieniające się potrzeby rynku pracy.

Wśród najważniejszych postulatów znalazło się dostosowanie kwalifikacji w zawodzie technik technologii szkła do specyfiki współczesnego hutnictwa szkła oraz uzupełnienie kwalifikacji w zawodzie technik ceramik o kompetencje związane z automatyzacją i cyfryzacją procesów produkcyjnych.

Przedstawiciele sektora szklarskiego zgłosili również potrzebę utworzenia nowego zawodu odpowiadającego na potrzeby obszaru badań i rozwoju w branży ceramiczno-szklarskiej.

Branżowe Centra Umiejętności wspierają rozwój kompetencji

Podczas spotkania zaprezentowano również działalność Branżowych Centrów Umiejętności w Malinowie i Opocznie, które wspierają rozwój kompetencji potrzebnych w sektorze ceramiczno-szklarskim.

BCU w Malinowie, działające w dziedzinie przemysłu szklarskiego, oferuje m.in. szkolenia z zakresu zdobienia i grawerowania szkła, tworzenia witraży, technik glass casting i glass fusing, zastosowania szkła w architekturze oraz automatyki w branży szklarskiej.

BCU w Opocznie, specjalizujące się w przemyśle ceramicznym, prowadzi szkolenia dotyczące obsługi, kontroli i nadzorowania procesów technologicznych w produkcji płytek ceramicznych, w tym m.in. odlewania ciśnieniowego i wypalania.

Współpraca z branżą będzie kontynuowana

Spotkanie potwierdziło potrzebę dalszej współpracy Ministerstwa Edukacji Narodowej, przedstawicieli sektora ceramiczno-szklarskiego, pracodawców i środowiska edukacyjnego.

Wspólnym celem jest dostosowanie kształcenia zawodowego do rzeczywistych potrzeb rynku pracy, w tym rozwijanie kompetencji odpowiadających na postęp technologiczny oraz wyzwania związane z transformacją energetyczną i ograniczaniem emisyjności procesów produkcyjnych.