Spotkanie branżowe z przedstawicielami sektora wykończeniowo-wnętrzarskiego
21.05.2026
Ministerstwo Edukacji Narodowej zorganizowało kolejne spotkanie branżowe w ramach projektu „Porozumienie branżowe na rzecz kształcenia i szkolenia zawodowego”, współfinansowanego ze środków europejskich. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele organizacji branżowych, przedsiębiorstw oraz środowisk związanych z pracami wykończeniowymi, aranżacją wnętrz, zduństwem i kominkarstwem. Celem spotkania była analiza aktualnej sytuacji sektora oraz omówienie najważniejszych wyzwań związanych z kształceniem zawodowym i potrzebami rynku pracy.
Branża o dużym potencjale i rosnących potrzebach
Podczas dyskusji podkreślono, że branża wykończeniowo-wnętrzarska należy do największych segmentów rynku usług budowlanych w Polsce. Jednocześnie zwrócono uwagę na jej silne rozdrobnienie – dominującą formą działalności są mikroprzedsiębiorstwa oraz jednoosobowe działalności gospodarcze. Uczestnicy wskazali również na znaczenie branży zduńskiej i kominkarskiej, która łączy tradycyjne rzemiosło z nowoczesnymi technologiami grzewczymi i rozwiązaniami energooszczędnymi.
Wyzwania kadrowe i edukacyjne
Jednym z kluczowych tematów spotkania były wyzwania kadrowe i edukacyjne. Przedstawiciele sektora wskazali na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników wykończeniowych, monterów instalacji, malarzy i płytkarzy. Obecnie w zawodach związanych z pracami wykończeniowymi kształci się ponad 13,7 tys. uczniów. Jednocześnie zwrócono uwagę na brak uczniów kształcących się w zawodzie zduna, mimo rosnącego zainteresowania nowoczesnymi systemami grzewczymi.
Uczestnicy spotkania podkreślili konieczność promocji zawodów technicznych i rzemieślniczych oraz dostosowania ich wizerunku do współczesnych realiów rynku pracy. W przypadku zawodu zduna zaproponowano m.in. zmianę nazwy na „zdun – monter systemów grzewczych”, co miałoby zwiększyć atrakcyjność tego kierunku wśród młodzieży.
Rola Branżowych Centrów Umiejętności
Podczas spotkania podkreślono również znaczenie kształcenia osób dorosłych, szczególnie w zakresie przekwalifikowania i uzupełniania kompetencji zawodowych.
Istotną rolę w tym obszarze odgrywają Branżowe Centra Umiejętności (BCU), które oferują szkolenia dla uczniów, studentów, nauczycieli oraz osób dorosłych i pracowników branży. W sektorze funkcjonują obecnie dwa centra – w Radomiu i Nysie – których działalność może znacząco wspierać rozwój branży oraz ograniczanie deficytów kadrowych.
Współpraca na rzecz rozwoju kształcenia zawodowego
Pozytywnie oceniono również planowaną przez MEN ogólnopolską kampanię promującą kształcenie zawodowe wśród uczniów szkół podstawowych i ich rodziców. Przedstawiciele branży zadeklarowali aktywne wsparcie działań promocyjnych oraz dalszą współpracę z MEN w zakresie aktualizacji podstaw programowych, prognozowania potrzeb rynku pracy oraz tworzenia nowych profili zawodowych odpowiadających na potrzeby nowoczesnej gospodarki.