Istotną część dyskusji poświęcono branży przemysłu targowego, która odgrywa ważną rolę w rozwoju gospodarki, wspierając przedsiębiorczość, handel i innowacje. Podkreślono znaczenie targów jako platformy spotkań biznesowych, umożliwiającej prezentację oferty, pozyskanie kontaktów oraz wejście na nowe rynki. Wskazano również korzyści ekonomiczne wynikające z organizacji wydarzeń wystawienniczych, takie jak generowanie miejsc pracy i wspieranie rozwoju lokalnego. Jednocześnie zauważono trudną sytuację kadrową spowodowaną pandemią COVID-19 oraz zmieniający się charakter wydarzeń targowych, coraz bardziej nastawionych na doświadczenie i interakcję. W związku z tym zaproponowano wprowadzenie nowego zawodu – technika obsługi technicznej wydarzeń, łączącego kompetencje techniczne i kreatywne.

Drugim ważnym tematem była sytuacja w sektorze ekonomiczno-administracyjnym, który w dużym stopniu odpowiada za sprawne funkcjonowanie gospodarki. Przedstawiciele sektora zwrócili uwagę na dużą rotację pracowników, szczególnie w zawodach związanych z rachunkowością, oraz trudności z pozyskaniem odpowiednio przygotowanej kadry. Za główną przyczynę uznano niedostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku, w tym niewystarczający zakres treści dotyczących podatków i praktycznego stosowania prawa podatkowego w zawodach technik ekonomista i technik rachunkowości.

Podkreślono również znaczenie nowoczesnych technologii oraz postępującej automatyzacji w obszarze finansów i księgowości. Wskazano na konieczność wyposażenia uczniów w umiejętności korzystania z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, które stają się standardem w pracy księgowych, analityków i ekonomistów.

W trakcie obrad przedstawiciele sektora usług pocztowych zapowiedzieli analizę zapotrzebowania na pracowników w zawodzie technik usług pocztowych i finansowych w kontekście transformacji Poczty Polskiej S.A., co może skutkować modyfikacją programu kształcenia lub zakończeniem kształcenia w tym zawodzie.

Podczas spotkania zaprezentowano działalność powstającego Branżowego Centrum Umiejętności w Strzelcach Opolskich, które ma wspierać rozwój kompetencji w obszarze ekonomii i rachunkowości we współpracy z partnerami branżowymi.

Podsumowując, spotkanie stanowiło istotny krok w kierunku dostosowania kształcenia zawodowego do dynamicznych zmian na rynku pracy oraz postępu technologicznego. Podkreślono konieczność rozwijania współpracy między resortem edukacji a pracodawcami, tworzenia nowych zawodów odpowiadających trendom rynkowym oraz modyfikacji istniejących programów nauczania. Wydarzenie potwierdziło, że dialog między edukacją a sektorem gospodarczym ma kluczowe znaczenie dla efektywnego przygotowania młodych ludzi do pracy w nowoczesnej gospodarce.