Minister Przemysław Czarnek uczestniczył w konferencji „Pilotażowe działania SCWEW w Kaliszu – dobre praktyki”. Podczas wydarzenia szef MEiN wskazywał na szczególną rolę szkół specjalnych. Podkreślił, że placówki te zapewniają dostęp do specjalistów i umożliwiają uczniom rozwój na miarę swoich możliwości.

Zakończył się drugi konkurs w ramach Wirtualnego Instytutu Badawczego. Panel ekspertów nie skierował do finansowania żadnego ze złożonych w konkursie wniosków. Decyzją Ministra Edukacji i Nauki obszar badań naukowych wspieranych z Funduszu Polskiej Nauki zostaje rozszerzony na całą biotechnologię medyczną. Łukasiewicz – PORT rozpoczął przygotowania do ogłoszenia trzeciego konkursu WIB.

Sekretarz Stanu w MEiN Wojciech Murdzek wziął udział w dyskusji panelowej „Łącząc politykę i naukę” (Connecting Science and Politics – Panel Discussion) zorganizowanej w ramach konferencji naukowej „Budowanie mostów dla przyszłych pokoleń”.

Uczniowie z Zespołu Szkół Specjalnych w Warcie odwiedzili Ministerstwo Edukacji i Nauki. Zwiedzili zabytkowy gmach w al. Szucha 25 i spotkali się z ministrem Przemysławem Czarnkiem. Z szefem MEiN uczniowie rozmawiali m.in. o tym, jak wygląda codzienna praca w ministerstwie.

W tym roku Uczelnia Korczaka – Akademia Nauk Stosowanych w Warszawie obchodzi 30-lecie istnienia. W uroczystościach jubileuszowych wziął udział minister Przemysław Czarnek.

W Ministerstwie Edukacji i Nauki odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu „Jestem Eko”. Nagrody i dyplomy wręczył laureatom Sekretarz Stanu Dariusz Piontkowski.

Wizyta wiceministra Tomasza Rzymkowskiego była związana akcją promocyjną skierowaną do Polaków na Litwie. Narodowa Agencja Wymiany Akademickiej, Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, Akademia Kopernikańska oraz Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego przedstawiły bogatą ofertę programów i inicjatyw wsparcia. Ministerstwo Edukacji i Nauki, we współpracy z Ambasadą RP w Wilnie, wsparło tę inicjatywę.

Polscy czwartoklasiści pozostają w światowej czołówce pod względem osiągnięć w czytaniu. Średni wynik naszych uczniów wyniósł 549 punktów. Jest to jeden z najwyższych wyników wśród 57 krajów i 8 dodatkowych regionów biorących udział w badaniu PIRLS 2021.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało cykl materiałów filmowych dotyczących wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w szkołach. Są to rozmowy ze specjalistami, którzy na co dzień pracują z uczniami doświadczającymi różnych trudności. Co sprawia, że młody człowiek przeżywa kryzys psychiczny? Jakie są źródła problemów i jaką rolę odgrywają w nich rodzina i szkoła? Czy środowisko szkolne jest miejscem, gdzie uczeń może odnaleźć specjalistyczną pomoc? O tych i innych aspektach związanych z pomocą psychologiczno-pedagogiczną będą odpowiadać eksperci w kolejnych filmach. Pierwszy z nich dotyczy przyczyn problemów dzieci i młodzieży. Zachęcamy do zapoznania się z cyklem filmowym.

Instytut Badań Edukacyjnych (IBE) i Fundacja Platforma Przemysłu Przyszłości (FPPP) przeprowadzą inspirujące warsztaty dla nauczycieli z Wrocławia i regionu. Dzięki nim nauczyciele będą mogli jeszcze w większym stopniu korzystać z nowych technologii w procesie edukacyjnym, a tym samym wspierać rozwijanie kompetencji przyszłości wśród dzieci i młodzieży.