Powiatowa Stacja Sanitarno-
Epidemiologiczna w Bolesławcu

Zaszeregowanie nadzorowanych placówek odpowiednio do kategorii ryzyk (wysokie, średnie, niskie)
1) wysokie ryzyko –placówki (lub ich części), w których występują czynniki szkodliwe (częstotliwość kontroli planowanych nie częściej niż raz na rok, ale nie rzadziej niż raz na dwa lata):
a) szkoły wszystkich typów, w których obecne są szkodliwe substancje chemiczne wykorzystywane w trakcie doświadczeń wykonywanych zarówno przez uczniów, jak również w ramach pokazu przez nauczyciela;
b) szkoły wyższe w których obecne są szkodliwe substancje chemiczne wykorzystywane w trakcie doświadczeń wykonywanych zarówno przez studentów, jak również w ramach pokazu przez wykładowców,
c) szkoły wszystkich typów oraz szkoły wyższe kształcące w kierunkach, na których może dojść  do zakażeń materiałem biologicznym uczniów, studentów, nauczycieli wykładowców (technika weterynaryjne, szkoły kształcące w kierunkach weterynaryjnych i medycznych),
d) placówki praktycznej nauki zawodu, w których badania środowiska praktycznej nauki zawodu wykazały występowanie czynników szkodliwych bądź uciążliwych na stanowiskach, których prowadzona jest nauka praktycznej nauki zawodu (bez względu na wysokość najwyższych stężeń i natężeń występujących w tym środowisku),
e) placówki praktycznej nauki zawodu, w których w ramach programu nauczania może dojść do przerwania ciągłości ludzkich tkanek (np. kosmetyczki),
f) turnusy sezonowego wypoczynku dzieci i młodzieży (wypoczynek w formie wyjazdowej)
g) placówki opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 (żłobki, kluby dziecięce)
h) placówki wychowania przedszkolnego (przedszkola, punkty przedszkolne, zespoły wychowania przedszkolnego)

2) średnie ryzyko (częstotliwość kontroli planowanych nie częściej niż raz na trzy lata, ale nie rzadziej niż raz na cztery lata):
a) szkoły wszystkich typów oraz szkoły wyższe, które nie posiadają niebezpiecznych substancji chemicznych i ich mieszanin i nie prowadzą z nimi doświadczeń. Do tej grupy zalicza się również szkoły artystyczne, które realizują podstawę programową w danym zakresie,
b) miejsca zakwaterowania, w których przybywają dzieci i młodzież (samodzielne domy studenckie, internaty i bursy, schroniska młodzieżowe),
c) domy wczasów dziecięcych
d) specjalne ośrodki wychowawcze,
e) specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze,
f) młodzieżowe ośrodki wychowawcze,
g) młodzieżowe ośrodki socjoterapii,
h) placówki opiekuńczo-wychowawcze,
i) domy pomocy społecznej
j) sale/salony zabaw,
k) tzw. „małpie gaje”
l) turnusy sezonowego wypoczynku dzieci i młodzieży (wypoczynek w miejscu zamieszkania)
m) zielone/białe szkoły

3) niskie ryzyko (częstotliwość kontroli planowanych nie częściej niż raz na pięć lat, ale nie rzadziej niż raz na sześć lat):
a) placówki wsparcia dziennego,
b) młodzieżowe domy kultury i pałace młodzieży,
c) ogniska pracy pozaszkolnej,
d) ogrody jordanowskie,
e) placówki zajmujące się wspomaganiem terapeutycznym dzieci i młodzieży (poradnie-psychologiczno-pedagogiczne, centra pomocy psychologiczno- pedagogicznej, centra wspierania edukacji, itp.),
f) szkoły muzyczne realizujące wyłącznie kształcenie artystyczne

WAŻNE
Pierwszeństwo w wykonaniu kontroli w ramach tej samej grupy ryzyka planuje się  z uwzględnieniem następujących warunków: wielkość narażonej populacji,  warunki zdrowotne populacji,  ryzyka wynikające z samego obiektu.