Zespół Państwowych Szkół Muzycznych
im. F. Nowowiejskiego w Szczecinie

W ramach Programu zrealizowano szereg działań ukierunkowanych na rozwój czytelnictwa oraz wzbogacenie zasobów biblioteki szkolnej. Przeprowadzono ankietowe badanie stanu czytelnictwa wśród uczniów OSM II st., wykorzystując kwestionariusz przygotowany przez Instytut Polonistyki Uniwersytetu Rzeszowskiego oraz internetowe narzędzie dostępne na platformie interankiety.pl. Równolegle, we współpracy z Biblioteką Pedagogiczną Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie przygotowano kosztorys planowanych zakupów książek, obejmujący między innymi lektury dla nowo powstających klas 7 i 8 szkoły podstawowej – zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z 14 lutego 2017 r. dotyczącym podstawy programowej. W ramach tej współpracy prowadzono również wymianę informacji o inicjatywach promujących czytelnictwo. Kosztorys zakupów został pozytywnie zaopiniowany przez Samorząd Uczniowski i Radę Rodziców.

Dzięki przyznanym środkom zakupiono 290 książek obejmujących 18 tytułów, tak planując wydatkowanie kwoty 4000 zł, aby zapewnić uczniom dostęp do co najmniej 25 egzemplarzy każdego z wybranych tytułów. Zrealizowano także działania promujące czytelnictwo pod hasłem „Poczytaj mi, mój Profesorze”, podczas których poszczególne klasy wybierały lektury szkolne czytane następnie przez wylosowanych nauczycieli. Wśród wybranych utworów znalazły się między innymi: Opowieść wigilijna Karola Dickensa, 12 prac Herkulesa Agathy Christie, Mały Książę Antoine’a de Saint-Exupéry’ego, Krzyżacy Henryka Sienkiewicza, Kamienie na szaniec Aleksandra Kamińskiego, Mistrz i Małgorzata Michaiła Bułhakowa, Dziady Adama Mickiewicza oraz Jądro ciemności Josepha Conrada.

W ramach Programu przeprowadzono również projekt edukacyjny polegający na nagraniu przez uczniów wybranych tekstów w formie audiobooka lub słuchowiska, z myślą o udostępnieniu ich niewidomym uczniom. Ponadto odbyło się spotkanie z rodzicami uczniów POSM II st., podczas którego omówiono znaczenie czytelnictwa w rozwoju dzieci i młodzieży, przedstawiono wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w 2017 r., zaprezentowano analizę zmian w zasobie lektur szkolnych w bibliotece ZPSM na przestrzeni lat 2007–2017 oraz omówiono dostępne źródła finansowania zakupu lektur, w tym Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa.