Rozmowa odbyła się na prośbę strony francuskiej, która chciała poznać sytuację w naszym kraju związaną z kształceniem dzieci i młodzieży – uchodźców z Ukrainy. Minister Jean-Michel Blanquer podziękował za dotychczasowe działania podejmowane w tym obszarze. Podkreślił, że budzą one podziw wśród państw członkowskich i instytucji unijnych.
 
Minister Przemysław Czarnek przedstawił polskie rozwiązania dotyczące kształcenia uchodźców. Zaznaczył, że głównym celem Ministerstwa Edukacji i Nauki jest zapewnienie możliwości kontynuacji kształcenia wszystkim uczniom przybywającym do Polski z Ukrainy. Szef MEiN podkreślił, że skala tego zadania jest bezprecedensowa. 
 
W ciągu miesiąca do polskiego systemu oświaty dołączyło ok. 160 tys. ukraińskich uczniów. Stanowi to duże i nieprzewidziane obciążenie dla budżetu państwa. Dlatego też zdaniem Polski konieczne jest ustanowienie specjalnego funduszu unijnego, który zapewni pomoc finansową państwom członkowskim przyjmującym ukraińskich uchodźców. Ważna w tym zakresie będzie rola Francji, która obecnie pełni prezydencję w Radzie UE. 
 
Minister Czarnek wskazał również na potrzebę wsparcia Polski w zakresie zapewnienia sprzętu komputerowego uczniom z Ukrainy, którzy realizują kształcenie na odległość w ramach ukraińskiego systemu oświaty.
 
Ministrowie Czarnek i Blanquer omówili również wątpliwości strony polskiej dotyczące deklaracji ministrów edukacji w sprawie budowania wspólnej wizji skutecznych, efektywnych i sprawiedliwych inwestycji w edukację.