Warszawa, 1 października 2019 r.

 

Szanowni Państwo Rektorzy, Nauczyciele akademiccy, Pracownicy uczelni, Studenci,

 

rozpoczynacie właśnie nowy rok akademicki. Rok wyzwań, rok szans.

To drugi rok funkcjonowania przepisów nowej ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, zwanej Konstytucją dla Nauki. Dziękuję Państwu za dotychczasową, bardzo konstruktywną współpracę przy wdrażaniu reformy.

Zmiany zapoczątkowane rok temu są kontynuowane. Wszystkie uczelnie zakończyły pierwszy etap niezbędnych działań: przyjęto statuty, a więc najważniejsze dokumenty stanowiące podstawę funkcjonowania szkół wyższych, w większości uczelni rektorzy nadali także nowe regulaminy organizacyjne. Następne kroki to nowe regulaminy studiów, szkół doktorskich i świadczeń dla studentów, regulaminy pracy – kolejne kluczowe dla sprawnego działania uczelni dokumenty wewnętrzne.

W rozpoczynającym się roku akademickim najważniejszym przedsięwzięciem zarządczym będzie sprawne przeprowadzenie procedur wyborczych do organów uczelni, a także ustalenie regulaminów wynagradzania i dostosowanie stosunków pracy nauczycieli akademickich do nowych regulacji prawnych.

Niezwykle istotne, choć czasochłonne zarówno dla ministerstwa, jak i uczelni, będą też działania związane z wdrożeniem nowego Zintegrowanego Systemu Informacji o Szkolnictwie Wyższym i Nauce „POL-on”. Warto jednak pamiętać, że większe zaangażowanie na obecnym etapie prac pozwoli na ograniczenie sprawozdawczości (w tym na potrzeby GUS) w kolejnych latach.

Dla władz uczelni, pracowników naukowych, dydaktycznych oraz samych studentów bardzo ważnym momentem jest rozpoczęcie funkcjonowania szkół doktorskich. 1 października 2019 r. to przełom w kształceniu młodych naukowców. Pozytywne zmiany odczujemy już wkrótce. Gwarantowane, nieopodatkowane stypendia dla wszystkich doktorantów w szkołach doktorskich pozwolą skupić się na pracy naukowej. Indywidualny plan badawczy, opieka promotora przez cały okres kształcenia i transparentna ewaluacja jego jakości to elementy, które w krótkim czasie zasadniczo podniosą poziom doktoratów. Nowe szkoły doktorskie to także interdyscyplinarność, innowacyjne rozwiązania dydaktyczno-organizacyjne, duży nacisk na umiędzynarodowienie. Doktoraty odzyskają konieczny prestiż, a polskie uczelnie i instytuty zyskają doskonale przygotowane kadry.

Przed uczelniami kolejny intensywny, pełen wyzwań rok – jestem jednak przekonany, że wysiłek włożony we wprowadzanie zmian zaowocuje doskonałością polskich uczelni zarówno w obszarze dydaktyki, jak i działalności naukowej. Korzyści z tego odniesiemy wszyscy, a najszybciej zapewne studenci, czego im serdecznie życzę.

Życzę Państwu pełnego sukcesów roku akademickiego i wiele satysfakcji z realizacji odważnych zamierzeń zawodowych i edukacyjnych

 

 

                                                                                   Jarosław Gowin

                                                                                  Wiceprezes Rady Ministrów

              Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego