Polska i Łotwa chcą rozwijać współpracę naukową
04.09.2026
Budowanie trwałych partnerstw akademickich, rozwój wspólnych projektów badawczych, a także wzmacnianie mobilności studentów i naukowców - to główne obszary omawiane podczas spotkania wiceministra Andrzeja Szeptyckiego z Ambasadorem Republiki Łotewskiej w Polsce, Raimondsem Jansonsem. Rozmowy były okazją do omówienia kierunku rozwoju relacji naukowych między obydwoma państwami.
Wspólny potencjał naukowy w regionie Morza Bałtyckiego
Bliskość geograficzna Polski i Łotwy oraz wspólne wyzwania gospodarcze i ryzyka związane z toczącymi się w sąsiedztwie konfliktami tworzą dogodne warunki do pogłębiania polsko-łotewskich relacji w sferze nauki i szkolnictwa wyższego. Podczas spotkania, które odbyło się 31 sierpnia, podsekretarz stanu w MNiSW Andrzej Szeptycki oraz ambasador Raimonds Jansons akcentowali znaczenie i korzyści płynące w tej sytuacji ze stabilnej i długofalowej współpracy naukowej.
Rozmówcy wyrazili przekonanie, że ściślejsze niż dotychczas współdziałanie środowisk akademickich i badawczych obu państw pozwoli w sposób bardziej efektywny wykorzystać potencjał Polski i Łotwy na forum europejskim. Szczególny nacisk położono na współpracę w skutecznym ubieganiu się o międzynarodowe granty oraz możliwości współdziałania w obszarze kluczowych wyzwań technologicznych.
Wsparcie dla innowacji i badań
Istotnym punktem rozmów była prezentacja polskiego ekosystemu wspierania nauki i innowacji. Wiceminister Andrzej Szeptycki przedstawiał m.in. bogatą ofertę krajowych instytucji nauki i ich instrumentów służących rozwojowi współpracy międzynarodowej. Szerzej omówiono ofertę Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej (NAWA), Narodowego Centrum Nauki (NCN), Narodowego Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) oraz Sieci Badawczej Łukasiewicz.
– Podczas spotkania wybrzmiało, że dostępne już dziś instrumenty finansowania i programy grantowe to gotowy fundament do tworzenia polsko-łotewskich zespołów badawczych oraz realizacji nowych inicjatyw naukowo-dydaktycznych – podkreśla wiceminister Andrzej Szeptycki.
Mobilność akademicka i budowanie trwałych relacji
Strony podkreślały też, że o sile i trwałości współpracy decydują przede wszystkim bezpośrednie kontakty pomiędzy uczelniami, instytutami badawczymi oraz samymi badaczami. Taka pogłębiona wymiana doświadczeń sprzyja nie tylko budowaniu trwałych partnerstw, ale również podnoszeniu jakości kształcenia w obu krajach.
Wielką rolę w tym procesie odgrywają długoterminowe programy mobilnościowe, które umożliwiają studentom i badaczom stacjonującym na co dzień w różnych państwach podejmowanie kształcenia i prowadzenie prac naukowych zagranicą. Zarówno strona polska, jak i łotewska zdeklarowały chęć dalszego wspierania wyjazdów studyjnych, staży oraz wspólnych projektów badawczych.