Szkolnictwo wyższe i nauka 17.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu 17.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk rolniczych 17.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk społecznych 17.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych 16.11.2021 Przełączniki sieciowe dla Ministerstwa Edukacji i Nauki 03.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych 03.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk społecznych 03.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk rolniczych 03.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk medycznych i nauk o zdrowiu 03.11.2021 Sporządzenie recenzji wstępnej wersji modelu stosowania metody tutoringu, w ramach projektu pozakonkursowego PO WER pn. „Mistrzowie dydaktyki” - dziedzina nauk inżynieryjno-technicznych z 14
