Współpraca naukowa i walka z dezinformacją - wiceminister Andrzej Szeptycki z wizytą w Katarze
06.02.2026
W dniach 1-4 lutego podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Andrzej Szeptycki przebywał z wizytą w Katarze. W skład polskiej delegacji, poza wiceministrem nauki, weszli przedstawiciele Narodowego Centrum Nauki, Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej, Sieci Badawczej Łukasiewicz oraz rektor Politechniki Śląskiej.
Program wizyty obejmował m.in. spotkania polskiej delegacji z przedstawicielami katarskiego Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa Wyższego, rektorami katarskich uczelni oraz reprezentantami agencji naukowo-badawczych. Dwustronne rozmowy dotyczyły wyznaczenia kierunków rozwoju współpracy w kontekście umowy o współpracy w zakresie szkolnictwa wyższego i nauki, podpisanej 5 lipca 2024 r. pomiędzy ministrem Nauki i Szkolnictwa Wyższego a Ministerstwem Edukacji i Szkolnictwa Wyższego Państwa Katar.
Wymiana doświadczeń w walce z dezinformacją
Ponadto wiceminister Andrzej Szeptycki był jednym z panelistów podczas Qatar Websummit. Wydarzenie poświęcone było m.in. wpływowi dezinformacji oraz technologii typu deepfake na badania naukowe i funkcjonowanie środowiska akademickiego.
– W polskim systemie szkolnictwa wyższego, w momencie złożenia pracy dyplomowej, obowiązkowe jest korzystanie z systemu antyplagiatowego. Niedawno system został rozszerzony o mechanizmy wykrywające wykorzystanie sztucznej inteligencji. [...] Kluczowym czynnikiem przy prowadzeniu badań naukowych jest rzetelność, w tym także rzetelność źródeł i baz danych. Między innymi dlatego potrzebujemy otwartego dostępu do nauki – w przeciwnym razie nie mamy szans na weryfikację jakości danej pracy naukowej – zaznaczył podczas swojego wystąpienia wiceminister Andrzej Szeptycki.
Współpraca naukowa z Katarem
Rozmowy z przedstawicielami katarskich instytucji zaowocowały nawiązaniem bezpośrednich kontaktów z polskimi partnerami. W przyszłości pozwoli to na opracowanie szczegółowych planów współpracy w wielu obszarach badawczych.