W 2025 roku zakończono badanie ewaluacyjne oceniające trafność i skuteczność działań realizowanych w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021–2027, ukierunkowanych na kształcenie podyplomowe kadr sektora ochrony zdrowia. Było to drugie badanie zrealizowane na zlecenie MZ w tym roku.

Cel i zakres ewaluacji

Głównym celem przeprowadzonej ewaluacji była ocena działań FERS w zakresie kształcenia podyplomowego lekarzy, pielęgniarek i położnych oraz innych zawodów medycznych, a także wsparcia kierowanego do pracowników niemedycznych – administracyjnych, organizacyjnych i zarządzających w sektorze zdrowia. Analiza objęła w szczególności Działanie 01.12 „Kształcenie podyplomowe lekarzy, pielęgniarek i położnych” oraz Działanie 01.13 „Umiejętności w sektorze zdrowia”.

Trafność i skuteczność działań FERS

Badanie potwierdziło, że działania realizowane w ramach FERS trafnie odpowiadają na kluczowe wyzwania kadrowe systemu ochrony zdrowia, takie jak starzenie się personelu, niedobory specjalistów oraz rosnące zapotrzebowanie na kompetencje cyfrowe. Interwencje koncentrują się głównie na podnoszeniu kwalifikacji już pracujących kadr poprzez kursy specjalizacyjne, szkolenia kwalifikacyjne oraz formy e-learningowe i hybrydowe, co jest spójne z celami Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

W badaniu potwierdzono również, że skuteczność kształcenia zależy od odpowiedniego doboru form szkoleniowych do potrzeb poszczególnych grup zawodowych. Sprawdzonym rozwiązaniem okazały się modele hybrydowe, łączące kształcenie zdalne z zajęciami praktycznymi realizowanymi stacjonarnie. W trakcie badania zidentyfikowano dobre praktyki, takie jak elastyczne dopasowywanie programów szkoleń, szerokie wykorzystanie narzędzi e-learningowych oraz bieżąca współpraca beneficjentów z Instytucją Pośredniczącą.

Realizacja projektów i osiągane efekty

Realizacja projektów FERS przebiega skutecznie, a oferowane formy wsparcia cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem uczestników – w wielu przypadkach liczba chętnych przekraczała dostępne miejsca. Ponad 93% uczestników oceniło otrzymane wsparcie jako dopasowane do swoich potrzeb zawodowych. Projekty są na dobrej drodze do osiągnięcia zakładanych wskaźników produktu i rezultatu, a w części z nich wskaźniki produktu zostały już osiągnięte lub przekroczone.

Wnioski i rekomendacje

Wnioski z ewaluacji jednoznacznie wskazują na potrzebę kontynuacji i dalszego rozwoju działań FERS w obszarze kształcenia podyplomowego kadr sektora zdrowia, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji cyfrowych, menedżerskich oraz zdrowia psychicznego. Rekomenduje się dalsze rozwijanie platform e-learningowych, zwiększenie przejrzystości planowania naborów oraz uproszczenie wybranych procedur administracyjnych. Inwestycje realizowane w ramach FERS oceniono jako zasadne i przynoszące wymierne korzyści dla funkcjonowania systemu ochrony zdrowia w Polsce.

Raport końcowy prezentujący wyniki badania dostępny jest również w sekcji Wyniki badań ewaluacyjnych