Powrót

Szkolenia z symulacji medycznej dla lekarzy zakończono I etap oceny wniosków w FERS

Szkolenia z symulacji medycznej dla lekarzy zakończono I etap oceny wniosków

Informujemy, że w ramach naboru konkurencyjnego nr FERS.01.12-IP.07-003/26, pn. „Podniesienie kompetencji lekarzy i lekarek poprzez szkolenia doskonalące z wykorzystaniem symulacji medycznej”, w Działaniu 01.12 Kształcenie podyplomowe lekarzy, pielęgniarek i położnych Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, którego nabór zakończył się 30 marca 2026 r. zostało złożonych 5 wniosków o dofinansowanie projektów.

W toku pierwszego etapu oceny merytorycznej w zakresie kryteriów merytorycznych ocenianych w systemie 0-1, kryteriów dostępu i kryteriów horyzontalnych - 5 wniosków zostało ocenionych przez Komisję Oceny Projektów i zakwalifikowano je do drugiego etapu oceny merytorycznej w zakresie kryteriów merytorycznych ocenianych punktowo oraz kryteriów premiujących.

Lp.

Nazwa wnioskodawcy

Tytuł projektu

Wynik pierwszego etapu oceny merytorycznej

1.

Uniwersytet Medyczny w Lublinie

Od praktyki do perfekcji – symulacja medyczna w doskonaleniu

kompetencji lekarzy i lekarek

Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.

2.

Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach

SIM SKILL – rozwój kompetencji praktycznych lekarzy poprzez symulację

medyczną i nowoczesne technologie

Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.

3.

Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie

Podniesienie kompetencji lekarzy i lekarek poprzez szkolenia

doskonalące z wykorzystaniem potencjału Centrum Symulacji Medycznej

PUM

Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.

4.

Uniwersytet Opolski

Podniesienie kompetencji lekarzy i lekarek poprzez szkolenia

doskonalące z wykorzystaniem symulacji medycznej

Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.

5.

Gdański Uniwersytet Medyczny

Podniesienie kompetencji lekarek i lekarzy poprzez realizację kursów

specjalizacyjnych w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym

Projekt zakwalifikowany do drugiego etapu oceny merytorycznej.

 

 

 

 

 

{"register":{"columns":[]}}