Powrót

Projekt uchwały Rady Ministrów w sprawie przyjęcia polityki publicznej „Krajowa Strategia Edukacji Finansowej. Polityka na rzecz rozwijania kompetencji finansowych”

{"register":{"columns":[{"header":"Numer projektu","value":"ID10","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"sequence":{"regex":"ID{#ID_1}"},"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Rodzaj dokumentu","registerId":20874195,"dictionaryValues":[{"id":"Projekty innych dokumentów rządowych","value":"Projekty innych dokumentów rządowych"}],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Typ dokumentu","registerId":20874195,"dictionaryValues":[{"id":"D – pozostałe projekty","value":"D – pozostałe projekty"}],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Cele projektu oraz informacja o przyczynach i potrzebie rozwiązań planowanych w projekcie","value":"„Krajowa Strategia Edukacji Finansowej. Polityka publiczna na rzecz rozwoju kompetencji finansowych”, zwana dalej „Strategią”, jest polityką publiczną w rozumieniu art. 5 pkt 7b ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2023 r. poz. 225, z późn. zm.). Strategia określa ogólne ramy strategiczne w zakresie edukacji finansowej na lata 2024 - 2030 oraz pierwszy plan jej wdrażania.\nStrategia realizuje cele Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju (SOR) przyjętej przez Radę Ministrów 14 lutego 2017 r. SOR uznaje za ważne budowanie kultury oszczędzania i zwiększanie zrozumienia przez Polaków korzyści płynących z długoterminowego inwestowania. Edukacja finansowa może się przyczynić do poprawy zrozumienia przez Polaków znaczenia krótko- i długoterminowego oszczędzania oraz do wzrostu ich zaufania do inwestowania na rynkach finansowych. Strategia realizuje też rekomendacje zawarte w Strategii Rozwoju Rynku Kapitałowego (SRRK) przyjętej uchwałą nr 114 Rady Ministrów z dnia 19 października 2019 r. (Dz. U. poz. 1027). Jednym z celów SRRK jest między innymi przeciwdziałanie ograniczonemu udziałowi inwestorów detalicznych w rynku kapitałowym, pobudzanie zainteresowania inwestycjami długoterminowymi w tej grupie osób oraz poprawianie znajomości zagadnień finansowych wśród mieszkańców Polski.\nPrzyjęcie Strategii jest niezwykle istotne nie tylko ze względu na wypełnienie rekomendacji SOR i SRRK. Odpowiada ona przede wszystkim na potrzeby mieszkańców Polski w zakresie poprawy kompetencji finansowych. Ma ona za zadanie usunięcie luk i pokonanie wyzwań w obszarze edukacji finansowej zidentyfikowanych w ramach działań przygotowawczych do opracowania Strategii. Jej celem jest również zintegrowanie istotnych dla edukacji finansowej interesariuszy i wypracowanie jednolitego pojmowania znaczenia edukacji finansowej oraz zakładanych jej osiągnięć w perspektywie krótko- i długoterminowej. Wyznacza strategiczne kierunki działań w obszarze edukacji finansowej, które mają przynieść korzyści całemu polskiemu społeczeństwu. Przyjmując Strategię, Polska dołączy do ponad 60 krajów świata, które realizują już własne ogólnokrajowe strategie na rzecz edukacji finansowej.\nPrzyjęcie Strategii w 2024 roku byłoby również ważnym i kluczowym wkładem Rady Ministrów oraz wszystkich zaangażowanych w jej powstanie podmiotów w działania związane z ustanowieniem, decyzją Senatu RP, roku 2024 Rokiem Edukacji Ekonomicznej.","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Istota rozwiązań planowanych w projekcie, w tym proponowane środki realizacji","value":"Strategia obejmuje perspektywę długoterminową i wskazuje kierunek strategiczny edukacji finansowej w kraju na kolejne siedem lat (2024 – 2030). Określa wizję, cele strategiczne, kluczowe priorytety, najważniejsze grupy docelowe edukacji finansowej w Polsce, zasady wdrażania Strategii, ramy współpracy najważniejszych interesariuszy edukacji finansowej w kraju, a także zasady monitoringu i ewaluacji wdrażanych działań.","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Oddziaływanie na życie społeczne nowych regulacji prawnych","value":"","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":false,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Spodziewane skutki i następstwa projektowanych regulacji prawnych","value":"","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":false,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Sposoby mierzenia efektów nowych regulacji prawnych","value":"","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":false,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Organ odpowiedzialny za opracowanie projektu","registerId":20874195,"dictionaryValues":[{"id":"MF","value":"MF"}],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Osoba odpowiedzialna za opracowanie projektu","value":"Andrzej Domański Minister Finansów\n","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Organ odpowiedzialny za przedłożenie projektu RM","registerId":20874195,"dictionaryValues":[{"id":"MF","value":"MF"}],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Planowany termin przyjęcia projektu przez RM","value":"II kwartał 2024 r. ZREALIZOWANY Rada Ministrów przyjęła 25 czerwca 2024 r.","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Informacja o rezygnacji z prac nad projektem","value":"","registerId":20874195,"dictionaryValues":[],"nestedValues":[],"showInContent":false,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Status realizacji","registerId":20874195,"dictionaryValues":[{"id":"Zrealizowany","value":"Zrealizowany"}],"nestedValues":[],"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"}]}}
Numer projektu:
ID10
Rodzaj dokumentu:
Projekty innych dokumentów rządowych
Typ dokumentu:
D – pozostałe projekty
Cele projektu oraz informacja o przyczynach i potrzebie rozwiązań planowanych w projekcie:
„Krajowa Strategia Edukacji Finansowej. Polityka publiczna na rzecz rozwoju kompetencji finansowych”, zwana dalej „Strategią”, jest polityką publiczną w rozumieniu art. 5 pkt 7b ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2023 r. poz. 225, z późn. zm.). Strategia określa ogólne ramy strategiczne w zakresie edukacji finansowej na lata 2024 - 2030 oraz pierwszy plan jej wdrażania.
Strategia realizuje cele Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju (SOR) przyjętej przez Radę Ministrów 14 lutego 2017 r. SOR uznaje za ważne budowanie kultury oszczędzania i zwiększanie zrozumienia przez Polaków korzyści płynących z długoterminowego inwestowania. Edukacja finansowa może się przyczynić do poprawy zrozumienia przez Polaków znaczenia krótko- i długoterminowego oszczędzania oraz do wzrostu ich zaufania do inwestowania na rynkach finansowych. Strategia realizuje też rekomendacje zawarte w Strategii Rozwoju Rynku Kapitałowego (SRRK) przyjętej uchwałą nr 114 Rady Ministrów z dnia 19 października 2019 r. (Dz. U. poz. 1027). Jednym z celów SRRK jest między innymi przeciwdziałanie ograniczonemu udziałowi inwestorów detalicznych w rynku kapitałowym, pobudzanie zainteresowania inwestycjami długoterminowymi w tej grupie osób oraz poprawianie znajomości zagadnień finansowych wśród mieszkańców Polski.
Przyjęcie Strategii jest niezwykle istotne nie tylko ze względu na wypełnienie rekomendacji SOR i SRRK. Odpowiada ona przede wszystkim na potrzeby mieszkańców Polski w zakresie poprawy kompetencji finansowych. Ma ona za zadanie usunięcie luk i pokonanie wyzwań w obszarze edukacji finansowej zidentyfikowanych w ramach działań przygotowawczych do opracowania Strategii. Jej celem jest również zintegrowanie istotnych dla edukacji finansowej interesariuszy i wypracowanie jednolitego pojmowania znaczenia edukacji finansowej oraz zakładanych jej osiągnięć w perspektywie krótko- i długoterminowej. Wyznacza strategiczne kierunki działań w obszarze edukacji finansowej, które mają przynieść korzyści całemu polskiemu społeczeństwu. Przyjmując Strategię, Polska dołączy do ponad 60 krajów świata, które realizują już własne ogólnokrajowe strategie na rzecz edukacji finansowej.
Przyjęcie Strategii w 2024 roku byłoby również ważnym i kluczowym wkładem Rady Ministrów oraz wszystkich zaangażowanych w jej powstanie podmiotów w działania związane z ustanowieniem, decyzją Senatu RP, roku 2024 Rokiem Edukacji Ekonomicznej.
Istota rozwiązań planowanych w projekcie, w tym proponowane środki realizacji:
Strategia obejmuje perspektywę długoterminową i wskazuje kierunek strategiczny edukacji finansowej w kraju na kolejne siedem lat (2024 – 2030). Określa wizję, cele strategiczne, kluczowe priorytety, najważniejsze grupy docelowe edukacji finansowej w Polsce, zasady wdrażania Strategii, ramy współpracy najważniejszych interesariuszy edukacji finansowej w kraju, a także zasady monitoringu i ewaluacji wdrażanych działań.
Organ odpowiedzialny za opracowanie projektu:
MF
Osoba odpowiedzialna za opracowanie projektu:
Andrzej Domański Minister Finansów
Organ odpowiedzialny za przedłożenie projektu RM:
MF
Planowany termin przyjęcia projektu przez RM:
II kwartał 2024 r. ZREALIZOWANY Rada Ministrów przyjęła 25 czerwca 2024 r.
Status realizacji:
Zrealizowany