{"register":{"columns":[{"header":"Numer projektu","value":"ID93","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Rodzaj dokumentu","value":"projekty innych dokumentów rządowych","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Typ dokumentu","value":"D – pozostałe projekty","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Informacje o przyczynach i potrzebie wprowadzenia rozwiązań planowanych w projekcie","value":"Zmiana projektu uchwały Rady Ministrów zmieniającej uchwałę w sprawie ustanowienia programu wieloletniego „Program Rozwoju Talentów Informatycznych na lata 2019–2029” polega na modyfikacji rozwiązań zaproponowanych w programie wieloletnim pn. „Program Rozwoju Talentów Informatycznych na lata 2019–2029” zwany dalej: „Programem”, w celu dostosowaniu do sytuacji związanej z pandemią COVID-19. Głównym założeniem jest wprowadzenie takich rozwiązań które umożliwią optymalną realizację Programu bez uszczerbku dla poziomu realizacji oraz pierwotnie założonych celów nawet w sytuacji przedłużenia się zagrożenia związanego z wirusem. Program jest jednym z działań rządu koordynowanych przez ministra właściwego do spraw informatyzacji, mających na celu wsparcie rozwoju talentów matematycznych i informatycznych oraz młodzieży o szczególnych zdolnościach w zakresie projektowania gier komputerowych. Pierwsze pilotażowe edycje, które wystartowały pod koniec 2019 roku pokazały, że Program cieszy się dużym zainteresowaniem uczestników i staje się istotnym elementem wspierania rozwoju utalentowanej młodzieży.\nPomimo pozytywnego przebiegu pierwszych miesięcy realizacji Programu wydarzenia związane z pandemią wirusa COVID-19 (w tym wprowadzenie administracyjnych ograniczeń dotyczących gromadzenia się i przemieszczania ludności celem zapobiegania rozprzestrzeniania się wirusa) spowodowały, iż działania o charakterze stacjonarnym i grupowym, które były realizowane w ramach Programu musiały zostać wstrzymane. Obecnie część zadań, których specyfika na to pozwalała, przeniesiona została w trybie nagłym do sieci Internet i jest realizowana z wykorzystaniem zdalnych narzędzi komunikacji.\nNiestety, ze względu na trudną do przewidzenia dalszą sytuację związaną z wirusem COVID-19 konieczne stało się przygotowanie takich rozwiązań które umożliwią optymalną realizację Programu również w przypadku ponownego wzrostu zachorowań i przywrócenia obostrzeń. W związku z powyższym wprowadzono modyfikacje w Programie, które pozwalałyby na jego uelastycznienie i wprowadzanie stosownych zmian w przypadku występowania nadzwyczajnych sytuacji. Dzięki temu będzie mógł on być bez problemu realizowany nawet w sytuacjach wymagających niestandardowych działań i wychodzenia poza wcześniej założone ramy.\nSzybkie wprowadzenie zmian w Programie zdaje się być niezbędne, szczególnie w kontekście przewidywanej przez epidemiologów kolejnej fali zachorowań COVID-19, które może nastąpić jesienią, czyli w czasie gdy planowany jest start nowych edycji Programu, i to nie tylko dla uczniów szkół ponadpodstawowych, ale również dla studentów szkół wyższych.","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Istota rozwiązań ujętych w projekcie","value":"Istota modyfikacji zaproponowanych w Programie polega na jego dostosowaniu do sytuacji związanej z pandemią COVID-19. \n\nZmiany koncentrują się wokół trzech obszarów:\n1. umożliwienia poszerzenia zakresu działań, które mogą być zrealizowane za pomocą zdalnych środków komunikacji, dzięki czemu program będzie mógł być realizowany nawet w przypadku zaostrzenia przepisów ograniczających możliwość gromadzenia się, czy przemieszczania ludności;\n2. elastycznego kształtowania harmonogramu poszczególnych działań, tak by dostosować go do zmian jakie minister właściwy do świat oświaty i wychowania wprowadza w kalendarzu roku szkolnego;\n3. kształtowanie budżetu projektów, umożliwiające przesunięcia środków z zajęć o charakterze stacjonarnym na zajęcia prowadzone zdalnie, jak również możliwość zamiany nagród w postaci wyjazdów zagranicznych na inne nagrody np. rzeczowe.","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Organ odpowiedzialny za opracowanie projektu","value":"MC","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Osoba odpowiedzialna za opracowanie projektu","value":"Marek Zagórski Minister Cyfryzacji","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Organ odpowiedzialny za przedłożenie projektu RM","value":"MC","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Planowany termin przyjęcia projektu przez RM","value":"III kwartał 2020 r. - ZREALIZOWANY Rada Ministrów przyjęła 25 września 2020 r. w trybie obiegowym","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Informacja o rezygnacji z prac nad projektem","value":"","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"},{"header":"Status realizacji","value":"zrealizowany","registerId":20476989,"showInContent":true,"positionSelector":".article-area__article h2","insertMethod":"after"}]}}