Narodowe Centrum Badań
i Rozwoju

Celem głównym projektu Uczelnie przyszłości jest wdrożenie innowacyjnego Modelu Edukacji Spersonalizowanej (MES), opartego o autorskie projekty studentów w uczelniach różnego typu. W ten sposób NCBR chce przetestować możliwości jego powszechnego zastosowania. Założeniem MES jest poprawa skuteczności systemu kształcenia wyższego pod kątem nabywania przez osoby studiujące kluczowych kompetencji. Brane są pod uwagę chociażby umiejętności w zakresie przedsiębiorczości oraz powiązanie kształcenia z rynkiem pracy. W tym aspekcie projekt zakład zaangażowanie mentorów spoza uczelni oraz utworzenie Biznesowych Zespołów Innowacyjnego Kształcenia (BZIK).

- Chcemy, aby w efekcie projektu Uczelnie Przyszłości powstał gotowy model kształcenia, uwzględniający potrzeby zarówno studentek i studentów, jak i otoczenia społeczno-gospodarczego. Programy studiów czy metodyki kształcenia wymagają ciągłego doskonalenia, aby jak najlepiej wpisywały się w realia rynku pracy. Zaangażowanie takiej organizacji jak Pracodawcy RP wniesie  do projektu wsparcie merytoryczne i biznesowe praktyków, co pozwoli na lepsze przygotowanie studentów oraz wdrożenie ich autorskich projektów – powiedział prof. dr hab. inż. Jerzy Małachowski, dyrektor Narodowego Centrum badań i Rozwoju.

Zaangażowanie Pracodawców RP jako organizacji partnerskiej pozwoli na udział przedsiębiorców w Biznesowych Zespołach Innowacyjnego Kształcenia i innych spotkaniach projektowych w roli ekspertów.

360 projektów na 12 uczelniach

W ramach Uczelni Przyszłości dofinansowanych zostanie 360 autorskich, aplikacyjnych i innowacyjnych projektów studenckich, z których 20% będzie spełniało kryteria innowacji społecznych. W efekcie 360 studentów podniesie swoje kompetencje w oparciu o indywidualne wsparcie mentorów spoza ich uczelni macierzystych, reprezentujących nie tylko akademię, ale przede wszystkim otoczenie społeczno-gospodarcze uczelni. Mentorzy zadbają, żeby projekty studentów miały szanse na wdrożenie i rozwiązywały realne wyzwania technologiczne, gospodarcze, środowiskowe lub społeczne. Uczelnie stworzą w ramach projektu ofertę mikroskursów opartych o mikropoświadczenia wychodząc naprzeciw potrzebie kształcenia ustawicznego oraz dostarczania wiedzy i umiejętności, których szuka rynek.

Partnerami projektu zostało  12 uczelni: Politechnika Poznańska, Politechnika Gdańska, UAM, Politechnika Śląska, Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Uniwersytet Śląski, UMCS, Uniwersytet Rolniczy w Krakowie, Politechnika Łódzka, Politechnika Warszawska, Uniwersytet Warszawski oraz Warszawski Uniwersytet Medyczny.

Projekt Uczelnie Przyszłości jest finansowany z Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego w ramach V osi priorytetowej „Innowacje Społeczne”.

Więcej informacji: https://www.gov.pl/web/ncbr/projekt-uczelnie-przyszlosci