Uczelnie na ścieżce rozwoju - Wsparcie szkolnictwa wyższego przez NCBR w ramach III Osi PO WER
18.08.2026
Publikacja prezentuje efekty projektów prowadzonych przez polskie uczelnie w latach 2015-2024 przy wsparciu NCBR w ramach III Osi Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, które przyczyniły się do rozwoju szkolnictwa wyższego i podnoszenia jakości kształcenia.
W publikacji zaprezentowaliśmy najważniejsze efekty realizowanych projektów, dane podsumowujące skalę wsparcia, a także przykłady dobrych praktyk wdrożonych przez uczelnie w całej Polsce. Czytelnicy znajdą w niej informacje dotyczące rozwoju nowoczesnych programów kształcenia, podnoszenia kompetencji studentów i kadry uczelni, umiędzynarodowienia szkół wyższych oraz działań na rzecz zwiększania dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami.
Publikacja stanowi źródło wiedzy dla przedstawicieli środowiska akademickiego, instytucji publicznych oraz wszystkich zainteresowanych rozwojem szkolnictwa wyższego. Pokazuje, że inwestycje w edukację, kompetencje i innowacyjne rozwiązania organizacyjne przynoszą trwałe efekty.
Opracowanie przygotowane przez Sekcję Analiz i Ewaluacji NCBR. Zapraszamy do lektury!
Słowa kluczowe: system szkolnictwa wyższego w Polsce, studenci, absolwenci, nauczyciele akademiccy, kadra administracyjna, finansowanie, Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER), III Oś PO WER Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju, Zintegrowane Programy Uczelni, dostępność uczelni, studia doktoranckie, trzecia misja uczelni, system zarządzania uczelnią, program kształcenia, współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym, kompetencje