Międzynarodowy standard

Międzynarodowe standardy dostępności zapisane są w wytycznych WCAG 2.1 które obowiązują tak dla serwisów internetowych jak i dla aplikacji mobilnych.
Zostały one opracowane z myślą o osobach korzystających z różnego rodzaju technologii asystujących, trwale lub czasowo niemogących korzystać z myszy a jedynie klawiatury. Z poprawnie zbudowanej strony skorzystają także wszyscy internauci poprzez czytelnie, jasno i zrozumiale przedstawione treści dzięki zachowaniu poprawnej struktury semantycznej czy dzięki prawidłowemu kontrastowi.
W dobie starzejącego się społeczeństwa dostępność to nie tylko myśl o osobach z niepełnosprawnościami, ale także wyjście naprzeciw  osobom starszym. Również takie osoby należy włączać cyfrowo w dziejące się na naszych oczach kolejne procesy technologiczne.
Im bardziej dostępne strony tym więcej obywateli może z nich skorzystać.

Nie tylko dobra praktyka, lecz także prawo

Za kilka dni wejdzie w życie Ustawa z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Nakłada ona obowiązek dostępności na serwisy administracji publicznej.

Ministerstwo Cyfryzacji dokłada wszelkich starań by wszelkie publikowane przez nas treści spełniały wysoki standard dostępności a co za tym idzie mogły dotrzeć do jak najszerszej grupy odbiorców.

W Światowym Dniu Świadomości Dostępności zachęcamy wszystkich to szybkiego sprawdzenia dostępności swojej strony internetowej za pomocą kilku prostych pytań i odpowiedzi:

• Czy podczas przechodzenia za pomocą klawisza tabulator przez elementy klikalne strony są one widoczne i niepomijane przez klawiaturę?
• Czy wszystkie obrazki posiadają swoje opisy tekstowe – opisy alternatywne opowiadające, co przedstawiają na przykład zdjęcia? )Dotyczy także zdjęć dodawanych do portali społecznościowych)
• Czy teksty podzielone są na krótkie akapity, śródtytuły oznaczone za pomocą struktury nagłówkowej?
• Czy tytuły stron są jasne, zrozumiałe i jednoznacznie wskazujące na treść podstrony?
• Czy filmy w serwisie mają zamieszczone napisy ułatwiające ich oglądanie osobom niesłyszącym?
• Czy kontrast pomiędzy tekstem a tłem jest na poziomie 4,5:1? Czy wręcz przeciwnie – teksty są trudno czytane i zlewają się wizualnie kolorystycznie z tłem?
• Czy pola i inne elementy formularzy mają etykiety odczytywane przez technologie asystujące?
• Czy wszystkie linki są zrozumiałe – czy nie występują w serwisie odnośniki typu „więcej”, „czytaj więcej”.