Komitet Do Spraw
Pożytku Publicznego

Pierwsza część obrad była poświęcona zdrowiu dzieci i młodzieży w ujęciu łączącym aspekty fizyczne i psychiczne. Zaproszeni goście przedstawili propozycje działań. Ministra Paulina Piechna‑Więckiewicz omówiła kierunki reform wspierające dobrostan uczniów, edukację zdrowotną i pilotaż wsparcia rówieśniczego. Kuba Sękowski z Ministerstwa Zdrowia wskazał na znaczenie profilaktyki obejmującej aktywność fizyczną, zdrową dietę, relacje społeczne, higienę snu i unikanie używek. Marcin Szafrański z Polskiego Towarzystwa Psychologicznego podkreślił potrzebę wczesnej interwencji psychospołecznej. Dominik Kuc z Fundacji GrowSPACE i Anna Węgrzyn z Fundacji „Terapia to NIE WSTYD” zwrócili uwagę na praktyki antyprzemocowe, higienę cyfrową i kontynuację projektu wsparcia rówieśniczego. Weronika Snoch, członkini RDzMP reprezentująca Rzeczniczkę Praw Dziecka, przedstawiła perspektywę młodych osób w działaniach profilaktycznych.

Kolejny punkt dotyczył sytuacji osób neuroróżnorodnych w edukacji i szkolnictwie wyższym. Elżbieta Neroj z MEN zaprezentowała działania na rzecz edukacji włączającej, w tym rozwój kadry specjalistów i dostosowania przestrzeni szkolnej. Jan Gawroński, Społeczny Zastępca Rzeczniczki Praw Dziecka, postulował włączanie osób w spektrum w szkolenia i procesy decyzyjne oraz racjonalne dostosowania, takie jak strefy ciszy czy proste narzędzia podczas egzaminów. Weronika Tomiak z Fundacji Neuroróżnorodni wskazała na potrzebę tworzenia przestrzeni przyjaznych sensorycznie, udostępniania materiałów z wyprzedzeniem i rozwijania grup wsparcia na uczelniach. Kamil Bonas, członek RDzMP reprezentujący Parlament Studentów RP, w ramach podsumowania podkreślił konieczność spójnego podejścia do wsparcia osób neuroróżnorodnych na wszystkich etapach edukacji oraz koordynacji działań między instytucjami.

Następnie Ewa Kalbarczyk, Zastępczyni Dyrektora NIW‑CRSO i członkini RDzMP, omówiła założenia Rządowego Programu Fundusz Młodzieżowy. Przedstawiła planowane zmiany w edycji 2026, w tym obniżenie wieku adresatów do 12 lat, umożliwienie udziału grup nieformalnych działających z patronem oraz rozwój przestrzeni i centrów młodzieżowych.

Po każdorazowym wystąpieniu gości odbywała się obszerna dyskusja z udziałem członkiń i członków Rady.

W sprawach różnych Współprzewodniczący zapowiedzieli powołanie pięciu zespołów problemowych do spraw:

1. Ogólnych i Regulaminowych;
2. Edukacji, Polityki Młodzieżowej i Sportu;
3. Nauki i Szkolnictwa Wyższego;
4. Polityki Społecznej, Przeciwdziałania Wykluczeniom i Zdrowia;
5. Społeczeństwa Obywatelskiego, Kultury i Rozwoju Obszarów Wiejskich.

Nabór członkiń i członków RDzMP do składów zespołów zostanie przeprowadzony online niezwłocznie po formalnym powołaniu zespołów, a ich pierwsze posiedzenia w formule zdalnej będą poświęcone wyborowi przewodniczących zespołów oraz przygotowaniu planów pracy i wkładów do planu rocznego RDzMP. W dalszej części tego punktu Współprzewodniczący poinformowali o uchwałach podjętych w trybie obiegowym między posiedzeniami oraz o nadchodzących głosowaniach. Przekazali informację o dokonanym wyborze przedstawicieli Rady do Krajowej Grupy Roboczej ds. Unijnego Dialogu Młodzieżowego oraz do Komitetu Sterująco-Monitorującego Fundusz Młodzieżowy. Wskazali również na pismo dotyczące wyłonienia przedstawiciela Rady do Komisji Konkursowej w konkursie pn. „Młodzieżowy Delegat RP na 81. sesję Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych”. W nawiązaniu do ustalenia z poprzedniego posiedzenia Współprzewodniczący zwrócili się do osób wchodzących w skład Rady o przesłanie biogramów na stronę www.gov.pl/pozytek oraz zasygnalizowali możliwość organizacji we współpracy z Ministerstwem Sportu i Turystyki konsultacji młodzieżowych w zakresie Ram do Strategii Rozwoju Polskiego Sportu do 2040 r. Współprzewodniczący zaapelowali również do członkiń i członków Rady o aktywny udział w głosowaniach.